Bonjour et au revoir Activités préscolaires

Chansons

• Une des meilleures façons d'inclure bonjour et au revoir activités pendant la journée préscolaire est de chanter des chansons à l'heure du cercle. Pour le début de la journée, choisissez une chanson qui comprend disant "Bonjour" à chaque élève de la classe. Par exemple, on dit la chanson, "Bonjour tout le monde, si heureux de vous voir!" et répète la ligne avec le nom de chaque enfant substitué à "tout le monde" jusqu'à ce que tous les enfants ont été accueillis. Choisissez une chanson qui comprend "Au revoir" pour chanter ensemble juste avant les enfants partent pour la journée.

Des spectacles de marionnettes

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  Avant enfants savent beaucoup de dire bonjour et au revoir, il les aide à voir les autres utilisent les mots. Une façon de le faire est pour l'enseignant de mettre sur un spectacle de marionnettes où les personnages se saluent, avoir une courte conversation et dire au revoir. Pour tester leur apprentissage, voir si les enfants peuvent mettre sur les spectacles de marionnettes ainsi. Un enfant peut agir sur deux caractères différents ou, pour les enfants plus âgés, chaque enfant peut être en charge de parler pour un caractère.

Modélisation

• Renforcer les leçons sur bonjour et au revoir en modélisant le comportement poli. Accueillir chaque personne qui entre dans la salle avec un "Bonjour" et dire "Au revoir" quand quelqu'un quitte. Encouragez les enfants à réagir avec un "Bonjour" ou "Au revoir" de leur propre. Envoyer une note aux parents pour leur demander de faire la même chose à la maison pour soutenir vos leçons pendant le temps préscolaire.

Langues

• Enfants d'âge préscolaire peuvent apprendre des phrases simples pour "Bonjour" et "Au revoir" en plusieurs langues. Par exemple, enseigner Hola et adi&# 243-S pour l'espagnol, Bonjour et au revoir pour le français, et ciao et Arrivederci en italien. Pour garder les enfants de se confondre, introduire une seule nouvelle langue à la fois et l'utiliser pour au moins une semaine, ou jusqu'à ce qu'ils connaissent bien les phrases. Incorporer les mots dans la conversation quotidienne, tels que saluer chaque enfant "Bonjour" dans la langue de la semaine en entrant dans la salle de classe et "Au revoir" dans cette langue au moment de quitter.