Enseignement préscolaire, numéros Sens de l'Quantité & Counting

Considérations

• Donner aux enfants le temps d'apprendre. Il ya une grande différence entre un enfant de comprendre qu'elle possède trois ours en peluche, sa capacité à compter jusqu'à trois et sa capacité à pointer à chaque ours comme elle compte. Elle peut encore associer le pas fait que chaque élément représente une quantité de plus en plus élevé. Laissez l'enfant d'âge préscolaire à apprendre à son propre rythme. Une fois qu'elle commence à compter, elle va rapidement rattraper sur des chiffres plus élevés.

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  Le cerveau d'un enfant d'âge préscolaire a de la difficulté à comprendre des concepts abstraits, tels que l'association entre un nombre et un objet. Voilà pourquoi vous verrez les parents presque intuitivement toucher ni tenir jusqu'à doigts comme ils comptent. Ce processus permet à un enfant de faire la connexion entre dire le nombre "un" et brandissant un doigt. L'enfant commence alors à associer que des crayons de comptage ou des morceaux de céréales indique la quantité de ces objets.

Comptines et des chansons

• Comptines et des chansons telles que "One, Two, Buckle My Shoe," "Une pomme de terre, deux pommes de terre" et "Cinq singes sur le lit" incorporer numéros en chansons. Chanter autres empreintes le lien entre les numéros et les quantités pour votre enfant d'âge préscolaire, surtout si vous intégrez le mouvement du corps entier dans la chanson. L'activité d'entendre les numéros et en ajoutant mouvement renforce la connexion du nombre, de la quantité et de comptage.

Des feuilles de calcul

• Un enfant d'âge préscolaire peut colorer les numéros et les papiers avant qu'il commence même à écrire. Feuilles de travail avec un grand nombre de blocs l'aider à apprendre à colorer et à associer le numéro avec un ensemble d'objets. Il peut aussi colorer et compter des objets comme il couleurs. Quand il arrive à maturité un peu, il peut commencer à tracer et copier des numéros et de les relier à des quantités. Les enfants d'âge préscolaire plus anciens peuvent travailler sur des pages couleur par numéro, à chaque numéro correspondant à une couleur différente.