Choses Teens peux écrire sur

Expériences passées

• Les adolescents peuvent écrire sur les expériences passées dans leurs journaux personnels ou pour des missions de classe. Écrire sur des expériences sous forme narrative est une norme d'écriture de base pour les élèves de neuf à 12, selon CoreStandards.org. Un adolescent peut fournir des détails sur l'événement, de discuter des réponses émotionnelles associées à l'expérience et expliquer pourquoi l'événement est important pour elle. Elle peut renforcer ses compétences en écriture par la mise en scène, la création d'une intrigue fascinante, captivante lecteurs avec une introduction à la réflexion et résumant son expérience dans la conclusion.

Culture pop

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  Certains adolescents bénéficient d'écrire sur la culture pop, car il a une pertinence historique et social. Ils pourraient écrire sur les tendances, des célébrités, des événements actuels, des médias, de la musique, des livres, de l'électronique, de la mode, de la nourriture, des biens de consommation, la politique et la technologie. Les adolescents peuvent écrire sur la façon de la culture pop eux a influencé directement ou comment il a affecté la société dans son ensemble. La culture pop est important de les adolescents car il est quelque chose qu'ils peuvent partager avec leurs pairs. Les adolescents peuvent même comparer et contraster la culture pop d'aujourd'hui avec les sociétés du passé.

Histoires de fiction

• Histoires fictives donnent adolescents l'occasion d'explorer l'écriture créative. Ils peuvent créer des personnages bizarres, étranges parcelles et des thèmes obscurs, ou ils peuvent se coller avec des histoires traditionnelles basées sur des personnages crédibles et des histoires communes. L'écriture de fiction est amusant parce que les paramètres sont larges, donnant adolescents un moyen de se exprimer de façon ingénieuse et non conventionnelles. Les parents et les enseignants peuvent encourager la grammaire, la structure, l'orthographe et la fluidité globale, tout en permettant place à l'expérimentation. Les adolescents peuvent aussi créer de la poésie originale ou écrire des paroles de chansons de développer leurs compétences en écriture créative.

Opinions et les valeurs

• Profonde pensée, adolescents cérébraux souvent plaisir à écrire à propos de questions philosophiques, les valeurs, la religion, la politique et les relations. Ils pourraient comparer et contraster les opinions politiques cours du siècle passé ou débattre de croyances religieuses dans leurs écrits. Certains adolescents ont moins de difficulté à définir leurs valeurs et d'expliquer leurs croyances sur le papier que dans la communication verbale. D'autres pourraient lutter avec les amitiés, les relations amoureuses ou les relations familiales et de trouver écrit pour être une façon positive d'exprimer et de libérer leurs émotions. Même si les adolescents ont besoin d'instructions sur la façon de devenir écrivains accomplis, un certain gain de meilleures compétences tout en écrivant, l'édition et la réécriture de leurs propres papiers.