Les élèves du secondaire sont attendus à écrire sur les questions pertinentes à travers le curriculum. Par exemple, un étudiant pouvait écrire sur le réchauffement climatique pour une classe de science. Le paragraphe d'introduction pourrait peindre l'image d'ours polaires qui nagent sans cesse pour trouver des icebergs et finir avec la thèse: "Le réchauffement climatique est un phénomène réel qui affecte les animaux, les humains et la planète." Les trois paragraphes du corps pourraient inclure l'un sur la façon dont le réchauffement climatique affecte les animaux, la seconde à propos de l'homme et le troisième de la planète. Le paragraphe de conclusion premier ré-Unis la thèse, "Sans l'attention et l'argent, le réchauffement climatique va continuer à détruire les animaux, les humains et la planète," et finit par tirer des conclusions sur l'avenir de réchauffement de la planète.