Chercheur Avidan Milevsky stipule que les relations entre pairs et les relations fraternelles ont beaucoup en commun. Par conséquent, en tant que frères interagissent les uns avec les autres à la maison, ils obtiennent une bonne pratique pour quand ils interagissent avec leurs pairs à l'école ou dans le quartier. Une étude a montré que les enfants avec les frères et sœurs à comprendre les perspectives des autres, les sentiments, les émotions et les aptitudes cognitives mieux que les enfants sans frères et sœurs. Bien que les frères et sœurs ne reçoivent pas toujours le long, leurs interactions sociales toujours les aider à développer leurs compétences interpersonnelles.