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Projet Mona Lisa Art for Kids

La Joconde, une création du peintre de la Renaissance Léonard de Vinci, est probablement le plus célèbre et énigmatique de la création artistique de tous les temps. La peinture a été terminé quelque part entre les années de 1503 et 1519, et est actuellement accroché à l'intérieur du Louvre à Paris. La peinture est un portrait d'une femme très distinguée portant un demi-sourire mystérieux. Il continue de déjouer les chercheurs et les amateurs d'art de même avec son sens ambigu. Enseignement de la Joconde aux enfants est une excellente occasion de familiariser les élèves avec une appréciation pour l'art de la Renaissance. Prenez cette appréciation un peu plus loin et demandez-leur de créer leur propre version de la Joconde, leur offrant la possibilité de profiter du processus de création lui-même.

  1. Introduction

    • Commencez par montrer aux étudiants une reproduction de la peinture originale. Fournissez-leur un aperçu historique sur la Renaissance en Italie. Un fait intéressant que vous pouvez introduire est que contrairement à aujourd'hui, des peintures de la Renaissance ont toujours été effectuées sur commission, soit par un riche mécène ou l'Église catholique. Les termes - y compris le style de la peinture et de couleurs à utiliser - souvent ont été négociés à l'avance et en détail minutieux. Les artistes d'aujourd'hui ont une totale liberté dans la détermination de ce type d'art qu'ils font. Permettez à vos élèves d'exercer leur "liberté d'expression" à faire leur propre version de la Joconde.

    • Identité




      • La véritable identité de la femme représentée dans le Mona Lisa a été une source de spéculation pour les chercheurs pour les âges. Les enfants adorent un bon mystère, et leur intérêt seront aiguisés par le fait que, même aujourd'hui, on ne sait pas avec certitude qui la femme dans la peinture était. Présentez-leur quelques-unes des théories concurrentes. Certains croient que la femme était Lisa Gherardini, épouse d'un célèbre mécène de la période. D'autres ont soutenu que le modèle était de Vinci lui-même. Même si elle était del Giocondo, on sait très peu sur cette femme. Demandez à vos élèves de réfléchir à qui la Joconde était. Leur permettre de présenter leurs théories sur son identité à la classe quand ils présenter leurs projets.

      Lecture

      • Obtenez vos étudiants impliqués en leur faisant créer leur propre point de vue sur la Joconde. Distribuez des copies couleur de la célèbre peinture avec des morceaux de ferraille papier, des ciseaux et des marqueurs. Encouragez-les à concevoir des vêtements de jour moderne et accoutrements, ainsi que des accessoires comme un casque et des lunettes de soleil, pour les aider à ce que postulent une Mona Lisa contemporaine ressemblerait.

      Discussion

      • Après que les élèves ont terminé le projet, permettre à chacun de donner un bref exposé sur sa version de la Joconde. Terminez la leçon par une discussion en classe sur la pertinence de la Joconde peinture aujourd'hui. Cela donnera aux élèves une appréciation de la puissance durable de l'art, et de la pertinence continue des artefacts de la Renaissance dans la culture d'aujourd'hui.

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