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Collèges pour les étudiants handicapés

Va au collège est excitant, stimulant et peut-être un peu effrayant pour quelqu'un vient de sortir de l'école secondaire. Cette fois-ci est particulièrement difficile si la personne a un handicap. Pour les étudiants ayant un handicap, les différences entre K-12 et l'enseignement supérieur sont significatives, et non tous les collèges offrent les mêmes services pour les personnes handicapées.

Connaissez vos droits

  • Les étudiants handicapés ont besoin de comprendre leurs droits au collège. Section 504 du Rehabilitation Act de 1973 et les Americans with Disabilities Act de 1990 établit les droits des étudiants handicapés à l'hébergement au niveau de l'enseignement supérieur. Hébergement comprennent l'assistance nécessaire, comme avoir un test de lire à un étudiant ayant une déficience visuelle. Au collège, les étudiants doivent auto-identifier et documenter leur besoin d'hébergement et des services spécifiques. Évaluations subissant qui prouvent l'invalidité sont généralement la responsabilité de l'étudiant. Toutes les modifications et adaptations tournent autour du régime d'invalidité de l'étudiant.

Préparer




  • Sélection du meilleur collège nécessite une préparation. "États-Unis Nouvelles et World Report" recommande de positionnement pour les remplacements "handicap difficile" cours - ceux qui sont particulièrement difficiles pour les étudiants handicapés - et de commencer à préparer à l'avance en mettant l'étudiant en charge. Tous éducation déterminations et les évaluations d'admissibilité particuliers doivent être à jour. Lors de l'application, l'accent sur les points forts de l'élève. Enfin, envisager de payer pour de l'aide supplémentaire, comme un entraîneur de tuteur ou de la vie.

Outils pour réussir

  • Les collèges doivent fournir ou étudiants directs aux bons outils pour réussir. Les étudiants ayant un trouble d'apprentissage, d'autres déficiences tels que le trouble déficitaire de l'attention / hyperactivité. ou TDAH et le trouble du spectre autistique, ou TSA, sont moins susceptibles de terminer l'université que les autres étudiants. "États-Unis Nouvelles et World Report" recommande familiarité avec les technologies d'assistance, comme calculatrices parlantes pour les aveugles. La Fondation Bord recommande un coach de vie pour aider les élèves atteints de TDAH réussir au collège. Le Collège du spectre autistique recommande un consultant du spectre autistique de l'université pour aider les élèves à naviguer avec succès leur carrière de collège. Ceux ayant une déficience visuelle ont besoin de services spécialisés, tels que orientation et la mobilité de formation et de sites aveugle amicales et des cours en ligne. L'Association Nationale des Sourds recommande l'interprétation gestuelle et les auditeurs d'assistance. Les étudiants ayant un handicap physique devraient envisager de participer à des collèges qui se concentrent sur l'élimination des obstacles physiques.

Collèges

  • En 2010, le "Huffington Post" listé les meilleurs collèges pour les étudiants des difficultés d'apprentissage. Ceux-ci inclus Landmark College, Université de l'Arizona, Beacon College, Curry College, Northeastern University, University of Colorado-Colorado Springs, Augsburg College, Université du Connecticut, Université d'Iowa et l'American University. Les élèves atteints de TDAH pourraient envisager de collèges qui offrent ou de localiser des coachs de vie, tels que Beacon College. En 2012, CBS Nouvelles a énuméré plusieurs collèges de soutien des élèves atteints de TSA. Ceux-ci comprenaient l'Université du Connecticut, Western Kentucky University, l'Université Marshall, Université du Tennessee-Chattanooga et de l'Université Rutgers. Site invalidité collèges bienvenus énumère plusieurs collèges qui vont au-delà des exigences minimales pour aider les étudiants handicapés, tels que l'Université du Texas, qui équipe ses navettes élévateurs pour fauteuils roulants.

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