Comment les professeurs Détecter plagiat?

Première étape: Soumission

• Le plagiat, la copie d'un autre travail pour le crédit, est une infraction grave et un problème de nombreux collèges sont confrontés quotidiennement. Professeurs dans le passé ont eu très peu d'options pour découvrir si une cession avait été copié. Aujourd'hui, cependant, l'Internet a créé plusieurs outils importants qui permettent aux autorités de détecter la propriété intellectuelle plagié.

  Quand un professeur reçoit une communication d'étudiant, il saisit dans un détecteur de plagiat. Ces logiciels effectuent automatiquement des contrôles détaillés. Bien qu'il existe de nombreux systèmes différents disponibles, fonctionnent tous de la même manière générale.

Deuxième étape: Recherche

• Une fois un travail universitaire a été introduit dans un détecteur de plagiat, le système se met au travail.

  Programmes de détection de plagiat utilisent des algorithmes de recherche. Similaires aux moteurs de recherche, ces algorithmes parcourent l'Internet pour les sources qui sont semblables à l'œuvre présentée. Alors que les moteurs de recherche par balayage pour une seule phrase à la fois, cependant, la recherche détecteurs de plagiat pour les centaines ou des milliers de phrases qui composent un document.

  
  
  
  
  

  En plus de rechercher des sources d'Internet, de nombreux outils de plagiat aussi de références croisées avec des papiers présentés antérieurement et le travail exclusif. Cela leur permet de détecter des phrases REPRODUITES qui peuvent ne pas être public sur le Web.

Troisième étape: Rapport

• Après la recherche est terminée, le logiciel de plagiat crée un rapport détaillé. Ce rapport répertorie toutes les similitudes textuelles qui ont été trouvés dans le document soumis. Il crée également des liens vers le contenu original, qui permet aux professeurs de voir personnellement le matériel aux fins d'évaluation.

  Basé sur la prévalence de similitudes, un pourcentage de copie est calculée. Ce nombre se classe les chances que le travail a été plagié.

  Beaucoup de travaux utilisent toujours les termes et expressions semblables, mais n'a pas été copié. Le contenu qui a été plagié, cependant, aura un pourcentage anormalement élevé de copies et être signalé aux fins d'examen.