Souvent, quand un étudiant est affecté à compléter une bibliographie annotée, il est encore dans les premiers stades de son projet de recherche. Parce que la bibliographie annotée exige de l'élève de résumer et de décrire toutes les sources qu'il utilise, il encourage également la pensée critique à la fois son sujet et la façon dont les sources rapportent à un autre. Par exemple, à travers le processus de se familiariser avec ses sources et l'écriture des notations pour la bibliographie annotée, l'étudiant peut commencer à établir des liens et de voir les similitudes et les différences dans ses sources. Il peut commencer à planifier les sources qui meilleur soutien qui points.