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Des idées de projets sur l'énergie dans la cinquième année

Élèves de cinquième année à savoir sur les différents types d'énergie dans une classe de science. Ils explorent la façon dont les sociétés d'énergie recueillent et stockent différentes énergies pour l'utilisation. Enseigner aux élèves à propos de sources d'énergie renouvelables et non renouvelables leur donne les informations nécessaires pour devenir de meilleurs consommateurs d'énergie. Les consommateurs instruits font de meilleurs choix énergétiques qui peuvent réduire l'impact humain négatif sur la planète.

  1. Énergie solaire

    • Le soleil produit plus d'énergie que la population humaine a besoin. Cinquième niveleuses apprennent à utiliser l'énergie solaire pour réduire le besoin de combustibles fossiles. Aux élèves de comparer le coût et l'efficacité de différents types de cellules solaires et de zones géographiques qui offrent les meilleures conditions pour la construction de panneaux solaires. Les étudiants peuvent expérimenter avec l'énergie solaire en construisant un chauffe-eau solaire, four solaire ou le thé de brassage dans un bocal de verre assis en plein soleil. Les élèves réfléchissent idées chaque personne peut mettre en œuvre pour utiliser l'énergie solaire.

      • Batteries simples




      • Cinquième niveleuses explorer comment stocker l'énergie en construisant un ou plusieurs des trois piles simples. Les élèves peuvent utiliser en laiton ou en cuivre et de zinc pour créer une batterie simple à partir de pommes de terre. Une batterie d'acide autre utilise un citron, un sou et un clou. La troisième option utilise une feuille d'aluminium, du charbon activé et de l'eau salée pour alimenter une pile à courant continu. Les élèves apprennent qu'ils peuvent créer de l'électricité diverses façons d'alimenter de petits appareils.

      Énergie hydroélectrique

      • Certaines communautés récoltent électricité à partir de l'eau à travers les barrages hydroélectriques. Élèves de cinquième année prennent une excursion virtuelle à travers un barrage hydroélectrique à l'aide de la Fondation site eau et l'éducation de l'énergie pour. Ils apprendront comment les compagnies d'électricité créent de l'énergie de l'eau. Matériaux supplémentaires sur le site en tiennent un générateur hydroélectrique, faits hydroélectriques et comment fonctionne l'hydroélectricité. Après la visite de terrain, les étudiants à construire une expérience de leur propre alimentation d'eau miniature pour découvrir pourquoi les ingénieurs construisent des barrages avec l'installation de la centrale à la base du barrage.

      L'énergie éolienne

      • Élèves de cinquième année explorent l'énergie éolienne comme une source d'énergie renouvelable. Ils apprennent l'échelle de Beaufort et utilisent les compétences d'observation pour déterminer la vitesse du vent relatif au cours d'une semaine. Les élèves explorent les environs de l'école, une carte locale et cartes satellites pour déterminer les zones locales qui pourraient soutenir les fermes d'éoliennes. Les élèves construisent un modèle d'éolienne pour explorer comment exploiter l'énergie éolienne. Les élèves peuvent explorer davantage l'énergie éolienne à l'aide de la Fondation pour le site Web de l'eau et de l'énergie Éducation clip sur "Comment éoliennes production d'électricité."

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