La Fondation de recherche HighScope l'éducation stipule que les enfants commencent naturellement à prendre note des relations mathématiques par la découverte et l'examen de leur environnement. Les enfants peuvent faire des liens à la fois de mathématiques et de sciences en prenant note des similitudes et des différences observées dans la nature. Par exemple, une enseignante de maternelle pourrait conduire les élèves à la chasse de la feuille et observer les différentes tailles et formes de feuilles. Les enfants peuvent pratiquer le comptage, les modèles, le tri, et la reconnaissance de la couleur avec des feuilles. Loupes pourraient être utilisées pour étudier les cellules qui composent une plante. L'enseignant pourrait conduire la classe à créer un simple livre détaillant les résultats de la classe. Cette approche interdisciplinaire combine facilement de nombreux sujets en une seule leçon, utilisant des matériaux faciles à trouver dans leur propre environnement.