Le salaire d'un professeur d'anglais dans un collège communautaire

Moyenne nationale

• Selon le Bureau of Labor Statistics (BLS), le salaire moyen national pour professeurs d'anglais dans quatre universités de l'année est 67 140 $ par année. Cela augmente dans les collèges juniors à un salaire moyen de 69 740 $ pour les professeurs d'anglais. L'échelle de rémunération est légèrement inférieure des écoles de commerce, où le salaire moyen diminue à 65 180 $. Le BLS énumère ensuite le salaire dans d'autres écoles et l'enseignement à une moyenne inférieure de 53 190 $. Les écoles techniques et commerciales paient leurs professeurs d'anglais à la moyenne nationale la plus basse à 52 070 $.

Par zone géographique

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  Les salaires des professeurs d'anglais dans les collèges communautaires varie également en fonction des emplacements géographiques des écoles. Le BLS indique que les écoles sur les côtes ont tendance à payer les salaires les plus élevés. Californie paie leurs professeurs d'anglais les plus hauts salaires à un salaire annuel moyen de 92 650 $. New York se classe en deuxième position avec un salaire annuel de salaire moyenne de 92 170 $. Les plus bas salaires annuels moyens des salaires tombent dans des États comme le Montana, le Kansas et l'Arkansas avec des salaires entre 47 060 $ et 50 570 $.

Le facteur expérience

• Un autre facteur dans le salaire de professeurs d'anglais dans les collèges communautaires est leur niveau d'expérience. Les collèges communautaires ne obliger les personnes à avoir un diplôme de maîtrise dans leur domaine de spécialité avec un certain nombre d'heures de semestre de deuxième cycle pour enseigner. Toutefois, les personnes avec Ph.D. degrés sont très recherchés au niveau des collèges communautaires et sont payés un salaire plus élevé que les personnes avec un diplôme de seulement un maître.

Perspectives d'emploi

• Les perspectives d'emploi pour les professeurs d'anglais dans les collèges communautaires devrait augmenter dans les prochaines années en raison de l'augmentation des étudiants candidats à l'entrée à ces collèges. Le BLS estime une croissance de 15 pour cent pour les enseignants du niveau postsecondaire entre 2008 et 2018, ce qui est plus rapide que la moyenne. Lorsque l'économie est en baisse, les étudiants et les chômeurs se tournent vers les collèges communautaires pour une formation ou un recyclage plus abordable. L'augmentation de la population étudiante dans les collèges communautaires devrait augmenter le nombre de professeurs nécessaires.