Préparation émotionnelle pour la maternelle

Selon "Pediatrics," le journal officiel de l'American Academy of Pediatrics, l'obtention de votre enfant impliqué dans les sports peut établir les compétences organisationnelles de participation qui stimulent son estime de soi et d'entretenir ses compétences sociales et les capacités cognitives. En jouant dans un sport de ligue comme le baseball, le football ou le hockey, votre enfant est habitué à prendre l'instruction d'un autre adulte tout en travaillant avec d'autres enfants de son âge. Sports d'été organisés aident à préparer les enfants timides pour faire face aux défis émotionnels de commencer la maternelle.

Laisser aller

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  Un mois avant la rentrée scolaire, laissez votre enfant avec une baby-sitter, un ami ou une date de jeu. Si vous ne pouvez pas faire cela pendant quelques heures chaque jour, faire au moins tous les deux jours. Puis augmenter progressivement la quantité de temps que vous êtes loin de lui. Lorsque vous chercher votre enfant, demandez-lui ce qu'il a fait avec la baby-sitter et de promouvoir une conversation qui célèbre le temps d'amusement qu'il avait.

Stimuler la conscience de soi de votre enfant

• Lorsque votre enfant commence la maternelle, ses sens seront en surcharge. Il sera à essayer de comprendre les autres enfants, l'enseignant et son nouvel environnement. Baby Center affirme que "les enfants qui commencent la maternelle doivent être conscients d'eux-mêmes." Vous pouvez préparer votre enfant à se concentrer davantage sur lui-même en l'aidant à apprendre des informations de base. En mémorisant son numéro de téléphone, l'adresse, l'orthographe correcte complète de son nom et son âge, il sera prêt à répondre quand ses pairs ou l'enseignant lui poser ces questions.

Visitez la salle de classe

• Si votre enfant est encore assez timide, amenez votre lui à l'école pour une visite avant qu'il ne commence officiellement. Il peut rencontrer son professeur et le directeur de sorte qu'ils ne seront pas des inconnus quand il rejoint le temps plein de classe. Vous et votre enfant pouvez vous asseoir à l'arrière de la salle de classe et de regarder l'enseignant engager avec les autres étudiants. Non seulement cela donnera un peu de réconfort ajoutée à votre enfant, mais il pourrait également restaurer un peu de foi en vous, si vous avez des doutes que l'enseignant est formé pour travailler avec les enfants émotionnellement vulnérables.