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Un enseignant veut tenir mon enfant Retour à la maternelle, que dois-je faire?

Chaque parent veut croire que son enfant est réussie, brillante et destinés à la réalisation. Si l'enseignante de maternelle de votre enfant veut le retenir, il peut être difficile d'accepter que votre enfant est en difficulté. De réagir défensivement, cependant, peut vous empêcher d'obtenir des informations importantes sur les progrès de votre enfant et acquérir une compréhension de ce que vous pouvez faire pour aider. Poser les bonnes questions peut également vous aider à déterminer si la tenue de votre enfant dos est la meilleure solution ou si une autre option pourrait être plus efficace.

  1. Raisons

    • L'enseignant devrait vous donner des exemples clairs de problèmes votre enfant éprouve et d'information sur le développement normal. L'anxiété de séparation sévère, des difficultés d'apprentissage des compétences de base de la maternelle ou la difficulté relatives à d'autres enfants pourraient avoir des raisons qu'une autre année de maternelle pourrait aider votre enfant.

      Si l'enseignant est préoccupé par votre enfant a un trouble d'apprentissage, tenant son retour pourrait ne pas aider en lui-même. Dans ce cas, la médication, l'ergothérapie et l'aide d'un psychologue du développement peut aider à préparer votre enfant pour la première Qualité- si l'élaboration du plan de traitement va prendre plusieurs mois, en tenant le dos de l'enfant pourrait lui donner le temps dont elle a besoin.

      • Options




      • L'enseignant de votre enfant doit être bien informé sur les questions de développement de la maternelle, donc compter sur elle comme un expert, plutôt que de supposer qu'elle a tort. Renseignez-vous sur les diverses options pour aider votre enfant à réussir. L'enseignant pourrait recommander une évaluation, plus de temps sur les activités d'apprentissage à la maison ou aider à la maîtrise des compétences sociales. Elle pourrait aussi proposer des alternatives à la tenue de votre enfant de retour, comme le tutorat, l'école d'été ou des changements de style de vie.

      Préoccupations

      • Si vous craignez que la tenue de votre retour de l'enfant lui stigmatiser, baisser son estime de soi ou de le rendre difficile pour lui de se faire des amis, vous pouvez exprimer ces préoccupations. Demandez à l'enseignant sur ce qui peut être fait pour atténuer les effets de la tenue de votre enfant de retour et se renseigner sur les avantages et les inconvénients de retarder la première année spécifiques. Si l'enseignant ne peut pas offrir un plan cohérent pour assurer votre enfant ne souffre pas à cause de la décision de tenir son dos, vous pourriez avoir besoin des conseils supplémentaires.

      Deuxième avis

      • Avant de prendre la décision finale de tenir votre enfant dos, envisager d'obtenir un deuxième avis. Parlez au directeur ou à consulter un autre enseignant qui a travaillé avec votre enfant. Si vous n'êtes pas sûr de ce qui se passe avec votre enfant ou pas clair sur ce que vous pouvez faire pour l'aider, parlez-en à votre pédiatre ou obtenir un renvoi à un psychologue pour enfants, qui peuvent vous aider à élaborer un plan global.

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