Apprendre aux enfants à toucher les autres de manière appropriée

Tout le monde a un corps

• Enseignez à vos enfants sur le corps humain et de ses parties et. Lire un livre simple sur le corps, comme "Parties du corps" Bev par Schumacher. Demandez à votre enfant à identifier les parties du corps dans le livre, sur une poupée et sur son propre corps. Parlez des différentes parties du corps et de leurs fonctions et de répondre aux questions de votre enfant. Dites-lui que tout le monde a un corps et que tout le monde a le droit de ne pas être touché de façons que nous ne aiment pas ou qui nous font mal à l'aise.

Parties intimes

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  Enseignez à votre enfant de ses parties intimes. Nommez les parties intimes de l'enfant et les aider à identifier leurs parties intimes. Expliquez que les autres ne devraient pas toucher ou jouer avec leurs parties intimes. Faites bien comprendre qu'ils ne doivent pas toucher ou jouer avec des parties privées d'autres personnes parce qu'il est mauvais. Insistez sur le fait qu'ils ne doivent jamais toucher les parties intimes d'une autre personne, même si cette personne leur dit de.

Bon Toucher et Bad Toucher

• Entraînez votre enfant à la différence entre une bonne et une mauvaise touchante touchante. Parlez de certains types de touches, comme une poignée de main, étreindre, main-tenant, chatouiller et de frapper. Encouragez votre enfant à réfléchir que de nombreux types de touches comme il peut. Faites une liste de deux colonnes sur une feuille de papier. Étiqueter un côté "bonnes touches" et de l'autre côté "mauvaises touches." Définir les bonnes touches comme touches appropriées que vous aimez. Définir les mauvaises touches comme celles qui sont inappropriées ou que vous ne voulez pas. Dites à votre enfant que des moyens appropriés, à droite et inapproprié signifie tort. Aidez votre enfant à placer les différentes touches qu'il a énumérés dans la catégorie soit bonnes ou de mauvaises touches touches.

Créer des règles

• Travaillez avec votre enfant à développer des règles pour toucher les autres. Dites à votre enfant, elle ne devrait toucher les gens qui veulent être touché, et elle ne devrait les toucher de façon appropriées. Aidez-la à écrire une liste de moyens qu'elle devrait et ne devrait pas toucher d'autres personnes. Aussi parler à son propos de gens qui sont acceptables ou inacceptables au toucher. Par exemple, il est normal d'embrasser la grand-mère, mais il ne va pas bien pour épouser un étranger.