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Développement personnel et social dans un tout-petits

Développement personnel et social dans un tout-petit est un acte d'équilibrage qui consiste à apprendre à accepter et à s'adapter à la demande de la société, tout en cherchant l'indépendance quand il découvre qu'il est un être à part. Au moins voilà la théorie du développement personnel et social reconnu proposé par la fin du psychanalyste Erik H. Erikson renommée. Explorer les frontières, enfreindre les règles, apprendre à jouer avec les autres et en étirant ses limites de développement sont tous sur l'esprit de l'enfant en bas âge toujours occupé.

  1. Importance

    • Erikson a été le premier spécialiste de la santé mentale de suggérer que la composition biologique d'un enfant - ou le tempérament génétiquement programmée - est seulement une pièce du puzzle de développement personnel et social. Les tout-petits apprennent à faire des choses pour eux-mêmes comme l'utilisation de la toilette, marcher et courir. Les tout-petits sont également en hausse leur vocabulaire à un rythme rapide, ce qui améliore grandement leur capacité à communiquer avec vous et les autres. Les attentes, les préjugés et les interdictions de la société jouent également un grand rôle dans le moulage d'un enfant, de même que le vôtre, note Phillips Community College de l'Université de l'Arkansas. Par exemple, un enfant peut se sentir honteux et remettre en question sa capacité à devenir auto-suffisant si ses parents s'y opposent à son désir d'autonomie ou sont surprotecteurs.

      • Interactions sociales




      • A 2 ans, aime à imiter le comportement des enfants plus âgés et les adultes, mais il est encore socialement immature. Les tout-petits préfèrent jouer par eux-mêmes, mais comme le temps passe, ils seront plus intéressés à jouer ou tout au moins être autour d'autres enfants. Chasing jeux haut de la liste des interactions sociales amusantes pour un 2 ans, explique les Centers for Disease Control and Prevention. A 2 ans, est également capable de se rapporter à des sentiments d'une autre personne. Il peut même consoler un camarade de jeu triste ou mal. Faire semblant de jouer avec des poupées, animaux en peluche ou d'autres enfants permet à un enfant en bas âge à nourrir son côté créatif. Le jeu d'imagination aide également à développer les compétences sociales et linguistiques.

      Croissance personnelle

      • Les tout-petits sont sur une mission sans relâche pour étirer leur indépendance au maximum. Une quête sans fin pour l'autonomie laisse un parent rebondir-et-vient entre regarder pour la sécurité de son enfant courageux et lui rappelant de ce qui est OK et ce qui est inacceptable quand elle se comporte mal. Douleurs de croissance personnels peuvent éclatent quand un enfant est mentalement ou physiquement incapable de terminer une tâche souhaitée, que ce soit à défaut d'attraper une balle ou compléter un puzzle simple. Frustration et de colère sur son inaptitude temporaire peuvent conduire à des crises de colère qui incluent piétinement, crier, à pleurer et parfois apnée.

      Perspective

      • Mis à part les moments de défi d'un enfant en bas âge, il va apprendre à négocier des solutions aux désaccords comme il se rapproche de son troisième anniversaire, explique HealthyChildren.org, un site web publié par l'American Academy of Pediatrics. En 3 ans, votre enfant recevra un coup de pied de nouvelles aventures comme escalader une jungle gym ou pousser un compagnon de jeu sur une balançoire. Il devient aussi plus agréable à attendre son tour. Fournir à votre enfant la possibilité de participer à des activités sociales dans un environnement sécuritaire et stimulant (comme une garderie) peut aider votre enfant de découvrir la joie de se faire des amis, souligne ZerotoThree.org, un site édité par le Centre national pour les nourrissons et les tout-petits, Familles.

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