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Comment Démontrer un tremblement de terre Utilisation Jell-O

Vagues d'énergie se déplaçant à travers la terre dans un tremblement de terre peuvent être un concept difficile à comprendre pour les enfants. Photos des séquelles de tremblements de terre ne montrent pas clairement comment les dommages aux bâtiments est arrivé. Un pan de Jell-O peut être un modèle simple et engageante classe pour démontrer le mouvement des vagues et en expliquant comment les tremblements de terre se produit. Un projet de tremblement de terre de Jell-O peut être une simple démonstration pour les élèves plus jeunes ou un projet plus expérimental pour les classes plus âgées.

Choses que vous devez

  • 2 boîtes de Jell-O
  • 2 enveloppes de gélatine sans saveur
  • Eau
  • Tasse à mesurer
  • Bol
  • Cuillère
  • 9 x 12" Poêle à frire
  • La pellicule de plastique (facultatif)
  • Guimauves, des cure-dents, les cubes de sucre, dominos ou de petits bâtiments jouets

Instructions

  1. Verser le Jell-O et de gélatine sans saveur dans le bol et ajouter quatre tasses d'eau bouillante. Remuer jusqu'à ce que toute la gélatine soit dissoute. Ajouter quatre tasses d'eau froide et remuer. Verser le Jell-O dans le plat de cuisson et réfrigérer jusqu'à ce qu'il soit ferme.




  2. Afficher la casserole du Jell-O et expliquer ce qu'elle représente la terre, qui se déplace lors d'un séisme. Tapoter doucement ou secouer la casserole pour montrer les vagues se déplaçant à travers le Jell-O "sol." Si le bac est en métal, appuyez sur le fond de la casserole pour montrer ondes provenant de l'épicentre du tremblement de terre. Demandez aux élèves ce qu'ils pensent qui va arriver aux bâtiments lorsque le sol tremble.

  3. Créer bâtiments à placer sur le terrain Jell-O. Utiliser des cure-dents et des guimauves pour construire des bâtiments de modèle, ou d'utiliser des cubes, des dominos ou des jouets sucre pour représenter les bâtiments. Placez-les sur le Jell-O pour créer une ville modèle.

  4. Appuyez sur ou secouer la casserole pour créer des vagues dans le Jell-O et d'observer ce qui se passe pour les bâtiments. Commencez par en secouant doucement, puis faire un séisme plus. Rappelez aux élèves que, lors d'un tremblement de terre, le sol peut se déplacer de la même façon le Jell-O fait. Demandez-leur de réfléchir à ce qui est à l'origine des dommages aux bâtiments.

Conseils & Avertissements

  • Le Jell-O doit être préparé au moins un jour avant la manifestation et peut être préparé de deux à trois jours à l'avance.
  • Si vous souhaitez manger le Jell-O après la manifestation, le couvrir d'une pellicule plastique une fois qu'il a mis.
  • Encourager les élèves plus âgés à envisager la conception de leurs modèles de construction et de construire pour la force.
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