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Projets du patrimoine familial pour enfants de maternelle

En aidant les élèves de la maternelle à explorer leurs histoires de famille, les enseignants et les parents peuvent également les aider à développer leur identité et de développer un intérêt pour l'histoire. , Des projets engageant créatives peuvent guider les enfants à travers des leçons sur l'histoire de la famille et de la culture, en leur permettant de découvrir qui ils sont et d'où ils viennent. Dans une salle de classe, ils apprennent aussi à propos de la diversité culturelle par le partage dans les créations et les histoires de ses camarades de classe.

  1. Explorez Cultures

    • Les salles de classe peuvent offrir la diversité des élèves pour le partage de différents héritages culturels. Pour moins divers groupes, envisager parcourant magazines pour identifier les familles avec des cultures différentes. Vous pouvez créer un babillard sur lequel les étudiants peuvent partager des photos de leurs familles ou de coller des images dans les magazines. Les étudiants peuvent parler éléments de la culture comme le langage, les vêtements, les aliments et les traditions. Vous pouvez également consulter les sites Web tels Explorer et Plus de "Cultures pour les enfants" ou la Kids.gov "Pays et cultures pour les enfants" pages pour en apprendre davantage sur les cultures du monde.

    • Histoire Plan




      • Certains élèves sauront les pays d'origine de leurs ancêtres avant leur arrivée aux États-Unis. Pour d'autres, les immigrations ancestrales peuvent ne pas être récente. En outre, leurs lignages peuvent se ramifier dans divers pays. Les étudiants peuvent demander aux parents et grands-parents sur les pays d'origine de leurs ancêtres. Ensuite, vous pouvez utiliser des punaises, des photographies d'étudiants ou d'autres visuels pour indiquer ces endroits sur une grande carte du monde. Prolonger la leçon en demandant à chaque élève de recueillir également un fait culturel intéressant sur le pays d'origine de sa famille, ou une histoire de famille personnel qui s'y déroule.

      Arbre généalogique ou la Timeline

      • Les arbres généalogiques et des échéanciers montrer aux élèves comment ils se situent dans leur famille et leur histoire. Ils permettent également aux élèves de comparer visuellement leurs familles à d'autres. Arbre généalogique "printables" sont disponibles en ligne gratuitement sur des sites comme la famille Arbre des templates. Les élèves écrivent en leur nom propre ou coller dans leurs propres photos, et ensuite ajouter des noms ou des photos de leurs frères et sœurs, parents, grands-parents et autres membres de la famille. Dans une chronologie de la famille, les étudiants peuvent choisir un parents ou grands que leur sujet. Vous pouvez envoyer à la maison une liste des événements de la vie, comme les anniversaires, premier jour d'école, premier instrument joué, premier sport d'équipe a joué, diplôme d'études secondaires et un premier emploi. Les enfants peuvent demander à leurs parents ou grands-parents de fournir les dates pour autant d'événements que possible. Ils peuvent alors tracer ces événements de la vie sur propres échéanciers. Vous pouvez aider à ajouter dans les événements historiques importants.

      Art Idées

      • De nombreux projets d'art peuvent obtenir un enfant à penser à l'héritage familial. Par exemple, les élèves peuvent créer crêtes personnelles avec photos et dessins qu'ils estiment représenter leurs familles. Les élèves peuvent également créer des mobiles d'arbres de la famille à l'aide de photographies des membres de leurs familles. Leurs propres photos pourraient avoir la plus longue chaîne, avec leurs parents sur des chaînes plus courtes et de leurs grands-parents sur les plus courtes chaînes. Les étudiants peuvent également interviewer les parents ou grands-parents et de créer des livres qui illustrent les histoires de famille transmis à travers les générations.

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