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Intégrer langues et les cultures dans une classe préscolaire

Préscolaire peut être la première fois les enfants rencontrer des pairs qui ont une formation différente de la leur. Apprendre à répondre à d'autres avec sensibilité est essentielle dans un monde diversifié. Intégrer la langue et la sensibilisation culturelle des autres dans les activités en classe peut aider enfants d'âge préscolaire commencent à développer les compétences dont ils auront besoin pour fonctionner dans une société mondialisée.

  1. Visiteurs

    • Inviter un visiteur dans la salle de classe peut être une stratégie efficace pour enseigner la langue et la culture. Les parents peuvent être une ressource et d'ajouter une véritable compréhension de l'arrière-plan d'un élève dans la classe ainsi que d'augmenter le rapport et la collaboration entre les parents et les enseignants. Autres visiteurs pourraient être divers professionnels, travailleurs communautaires ou des voisins. Audition visiteurs de discuter de leurs antécédents culturels, les expériences et les coutumes et traditions de première main provenant d'une source dans leur communauté donne aux étudiants la perspective qui ne pouvait être acquise ailleurs. Les visiteurs peuvent également afficher des artefacts et des vêtements, ou de laisser la nourriture étudiants de l'échantillon ou écouter de la musique à partir de leur culture. En plus de la culture et de connaissance de la langue, les enfants peuvent avoir des modèles positifs influents et inspirants à travers cette expérience.

    • Musical




      • Musique introduit de nouvelles langues d'une manière qui est facilement accessible et mémorable pour enfants d'âge préscolaire. Salutations, des histoires, des anecdotes et des événements spéciaux sont des thèmes musicaux communs qui se prêtent bien à un programme d'éducation préscolaire. Danses culturelles simples sont attrayantes pour les élèves du préscolaire et intègrent naturellement avec le développement de la motricité. Les instruments traditionnels peuvent être utilisés et seront adapter à typique étude des compétences linguistiques tels que les contraires (par exemple, forts et doux ou lents et rapides).

      Impression

      • Impression de classe peut facilement inclure plusieurs langues. Les enseignants peuvent utiliser des étiquettes d'objet, le contenu des affiches et des œuvres d'art dans plusieurs langues. Livres dans d'autres langues ou avec plus d'un côté de la langue de l'autre sont des ressources potentielles. Autres options à considérer sont les textes qui comprennent divers personnages et des situations, ou pour couvrir programme préscolaire en utilisant des exemples de différentes cultures. Engager lecture à voix haute des livres avec des histoires traditionnelles, contes de fées ou contes peut exposer les étudiants à la littérature pour enfants grands du monde entier.

      Événements

      • Des événements spéciaux ou vacances offrent des possibilités à explorer les cultures et les langues. En regardant les événements festifs dans une culture, en particulier ceux qui sont représentatifs des membres de la classe, peut être une opportunité pour engager étudiants d'expérimenter la nourriture, de l'artisanat, des histoires, de la musique et les coutumes d'une autre perspective. Décors et costumes créés dans l'art peuvent ajouter à la compréhension des élèves. Cela peut souvent ouvrir la porte pour les étudiants à comparer les cultures et de contraste. Prendre le temps de répondre aux questions lors de cette étape est importante, car les élèves apprennent à se rapporter à un autre et de comprendre comment discuter des différences d'une manière appropriée et empathique.

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