Enseignement Endings pluriels pour enfants d'âge préscolaire

Enseignement direct

• Les enseignants du préscolaire devraient commencer par une leçon directe sur les terminaisons plurielles. L'enseignant explique que les noms sont gens, les lieux et les choses qu'ils peuvent voir, entendre, toucher, l'odorat et le goût. Puis ils expliquent que le pluriel des noms plus d'un nom. Cette explication devrait être accompagnée par des exemples. Les enseignants peuvent apporter un objet comme des puces, en mettre sur une plaque de papier et écrivez le mot "chips" -dessus avec le "s" mis en évidence.

Rédaction

• Enfants d'âge préscolaire sont dans les premiers stades de développement de l'écriture. Beaucoup peut déjà écrire leurs noms, mais d'autres sont encore griffonner ou tout simplement faire les formes rudimentaires de lettres. Les enseignants peuvent renforcer les compétences d'écriture tout en démontrant ce que les terminaisons plurielles ressemblent. Par exemple, lorsque la classe travaille sur la lettre "s," l'enseignant peut diriger toute une leçon de groupe sur la façon "s" est utilisé pour leur dire qu'il n'y a plus d'une chose ou d'une personne. L'enseignant écrit des mots comme "chats," "jouets" et "livres" et souligne la "s" dans chacun.

Reading

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  Enfants d'âge préscolaire aiment écouter des histoires, et les enseignants l'habitude de lire à haute voix pour les étudiants de tous les jours. Après avoir lu un livre pour le groupe, l'enseignant devrait montrer les noms de classe dans le livre qui ont "s" ou "es" terminaisons, puis expliquent que cela signifie qu'il ya plus d'un. L'enseignant doit aussi relire la phrase qui inclut le mot pour renforcer comment l'utiliser correctement.

Manipulatives

• Les enseignants du préscolaire reposent sur les mains sur les activités pour renforcer les compétences. Ceux-ci sont habituellement effectuées en petits groupes en utilisant un certain type d'apprentissage manipulatrice. Les enseignants peuvent utiliser les cartes de l'image de l'animal à aider les enfants à voir la différence entre le singulier et pluriel. Ces cartes ont les noms des animaux orthographiés afin que les enfants peuvent obtenir un renforcement visuel. Quand ils comparent les animaux singulier et pluriel, ils apprennent qu'il y aura un "s" sur les noms qui montrent plus d'un.

En ligne

• Les enfants aiment les jeux, et ils peuvent être bénéfiques pour l'apprentissage. Les enseignants qui ont accès aux ordinateurs peuvent aider leurs étudiants jouent un jeu en ligne appelé "Bug Catcher." Ceci est une activité amusante qui nécessite une navigation simple de quelques touches. Les enfants obtiennent l'alligator à "manger" les noms singuliers ou plurielles correctes qui sont écrites sur les bugs.