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Middle School coloniaux projets d'artisanat d'art

Les étudiants qui étudient l'histoire coloniale dans les classes intermédiaires peuvent apprécier l'art des 17e et 18e siècles et auront étude historique mis en valeur par les possibilités de créer des projets qui sont créatifs et instructifs. Early penchant américain pour le portrait, modèle et de l'artisanat a des racines dans le style européen, mais avec un point de vue résolument Nouveau Monde. Introduction d'un point de vue des beaux-arts aide les élèves à penser au-delà de l'artisanat habituels de cuisson et fabrication de bougies.

Peindre un portrait en miniature

  • Bijoux Portraiture porté comme un momento à un bien-aimée a été rendu populaire en Europe et en Amérique dans les 16e et 17e siècles. Foire monté sur des broches, des colliers et des bracelets, ces peintures à petite échelle peuvent être recréées par les étudiants. Avec les marqueurs pointes fines, les élèves créent des images d'hommes ou de femmes coloniales sur des feuilles de papier cartonné. Ensuite, utilisez un couteau tranchant pour couper le portrait autour d'un petit modèle rond comme un couvercle d'un bocal pour créer un petit portrait. Affiche ces minuscules œuvres d'art par le montage des photos sur des papiers colorés de scrapbooking. Pour l'inspiration, des exemples de portraits miniatures peuvent être trouvés sur les sites Web de musées d'art américains.

    Portraits rendus en miniature fonctionnaient comme des rappels d'un être cher.
    Portraits rendus en miniature fonctionnaient comme des rappels d'un être cher.

Pochoir un motif




  • Formés les jeunes femmes de la journée étaient souvent scolarisés dans les arts, et pochoir était une façon de montrer un sens du raffinement et de la sensibilisation de conception fine. Ce style d'œuvres d'art a été appelé "peinture théorème" en raison de son procédé étape par étape de création d'compositions agréables. Crayons de couleur font substitutions raisonnables pour les peintures mélangé à la main de la 18ème siècle. Achetez carton ou plastique pochoirs ou de les couper à la main à partir de papier rigide à l'aide d'un cutter. Les élèves imitent cet art folklorique de la période en combinant des paniers, des bols, des fleurs, des oiseaux, des fruits et de la vigne et de réseau dessins par des hachures dans les zones ouvertes avec différentes couleurs.

Reproduire Colonial Signage

  • Signes commerciales dans colonials villes souvent en vedette des graphiques percutants qui dépeint le service se trouve à l'intérieur. Chaussures, lunettes, apothicaire récipients de mélange et de vêtements adaptés pièces peintes sur des panneaux accrochés devant les magasins et acheminés rapidement et efficacement aux visiteurs où trouver le marchand sur l'artère principale occupée. Bien que la plupart des habitants du village savaient lire et écrire, l'œuvre d'art et l'absence de mots auraient servi comme un type de publicité audacieuse. Les étudiants peuvent concevoir leurs propres panneaux de signalisation avec des images originales de nourriture, de boisson, de vêtements et d'autres services commerciaux comme la forge et de menuiserie. Des couleurs vives et des graphiques fantaisistes sont appropriées à cette période.

Créer Fraktur Documents

  • Fraktur est une œuvre d'art à la plume et encre décrit par des experts de l'art populaire que "l'art manuscrit des Allemands de Pennsylvanie." Textes calligraphiques de documents importants ont été encadrées par des dessins et des symboles peints à la main. Ce style d'art, introduit en Amérique au cours de la période coloniale, se caractérise par son aspect fracturé angulaire. Certificats de baptême et ex-libris, par exemple, emploie ce style de peinture combinée avec la calligraphie. Les élèves peuvent développer des œuvres d'art originales en utilisant des stylos de calligraphie de style et des peintures à l'aquarelle. Les étudiants pourraient vouloir embellir avec un stylo et peindre certificats personnels commémorant une réalisation récente.

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