Des moyens d'aider Jalons malvoyants nourrissons Atteindre

Selon BabyCenter, un bébé gagne généralement le plein contrôle de la tête vers l'âge de 4 mois. Enfants malvoyants ont souvent retardé la motricité. Aidez votre enfant à développer le contrôle de la tête en le plaçant sur son dos sur vos genoux tout en le soutenant avec les deux mains derrière ses épaules pour la tête ne tombe pas en arrière, puis l'élever lentement dans une position assise. Quand il est en mesure d'apporter sa propre tête en avant, tenir ses mains pour lui faciliter dans une position assise. Secouer un hochet ou jouant un jouet musical sur le côté de sa tête sera aussi l'encourager à tourner la tête.

Interaction et la communication

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  Intervention soutien précoce recommande des stratégies simples pour développer l'interaction et de la communication. Gardez votre coiffure et le maquillage de la même d'encourager l'interaction visuelle. Alors que vous nourrissez votre bébé, que ce soit par sein ou au biberon, bourdonnement sera l'encourager à regarder vers votre visage. Autres côtés lors de l'alimentation, même si l'alimentation au biberon. Garder votre visage pas plus de 10 pouces de son visage et de former beaucoup de différentes expressions faciales va rendre la communication productive. Jouets en noir et blanc stimuler le développement de la rétine d'un nouveau-né, mais méfiez-vous de provoquer une surcharge sensorielle. Présentez couleurs vives avec beaucoup de formes contrastées pour les jouets, literie pépinière et décorations murales en tant que votre bébé grandit.

Body Awareness

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  Encourager un enfant ayant une déficience visuelle de toucher ses jambes et les pieds chaque fois qu'il est habillé lui permet de les accepter comme faisant partie de son corps et apprendre à les déplacer intentionnellement. Ophtalmologiste pédiatrique Dr. Lea recommande l'aider à mettre ses orteils jusqu'à sa bouche et applaudir ses joues avec ses pieds. Agiter une grande boule ou un objet similaire directement au-dessus de lui va déclencher son désir de saisir avec ses mains et ses pieds, le développement de son concept de l'espace.

Objet d'identification

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  Un enfant ayant une déficience visuelle trouve qu'il est plus difficile d'identifier les objets qu'un enfant avec une vision normale, qui peut regarder un objet sous différents angles et traiter l'information visuelle aux côtés de son sens du toucher, explique le Dr Lea. Aidez votre enfant à toucher toute la surface d'un objet avec ses mains. Si elle laisse tomber un objet, l'aider à ramasser à nouveau. Si vous chercher vous-même et de le remettre à son retour, elle va penser de l'objet comme une extension de votre corps et non une entité distincte.