Questionner les enfants sur leur comportement

Objectif

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  Une question qui pourrait établir la motivation est "Qu'est-ce que vous espérez gagner par ce que vous avez fait?" Moore écrit que des objectifs communs notamment d'éviter des expériences désagréables, causant quelque chose à produire, obtenir quelque chose que vous ne disposez pas de ventilation et de la colère ou de l'anxiété. Besoins de base de votre enfant à appartiennent, d'exercer un choix ou le contrôle et d'avoir du plaisir à déterminer son but. Quand votre enfant vous dit ce qu'elle pensait accomplir par son comportement, vous pouvez souvent déterminer les besoins conduisait votre enfant.

Conséquences

• Une fois que vous comprenez la motivation et le but de votre enfant, vous pouvez décider comment vous allez réagir. Si votre 2 ans tire tous les pots de l'armoire de cuisine et les disperse à travers la pièce, vous pourriez les ramasser et de mettre un verrou sur l'armoire, ou obtenir votre enfant pour aider à les remettre en place. Vous ne punissez pas l'enfant, car il est un comportement adapté à l'âge. Si votre jeune frapper un enfant parce que l'enfant l'a frappé en premier, vous pourriez conseil à votre enfant que la violence ne résout pas les choses, alors que vous reconnaissez que d'être touché pourrait lui faire très en colère. Votre réponse va prendre une approche différente si votre enfant était l'agresseur, cependant. Dans les deux cas, vous pourriez lui demander de présenter des excuses à l'autre enfant et de trouver un moyen de concilier. Si votre enfant a été l'agresseur, vous pouvez restreindre son interaction avec les autres jusqu'à ce qu'il comprenne que la frappe est faux, lui faire ShadowBox pour le même nombre de minutes que son âge en années ou utilisez un sac de boxe pour la même quantité de Time-vous pourraient également exiger votre enfant à accomplir les tâches et les leçons si l'école lui expulse.

Suivre

• Après vous répondez au comportement d'une manière qui correspond à la motivation, vous pouvez déterminer comment vous voulez qu'elle réponde à l'avenir. Vous pouvez réaliser cela en suggérant des comportements acceptables, en fournissant des limites et des conséquences claires si le comportement persiste, et aider votre enfant à un jeu de rôle ce qui pourrait arriver si une situation similaire se produit. À la fin du processus de suivi, vous pouvez lui demander, "Maintenant, dites-moi encore ce que vous allez faire si cela se produit à nouveau."