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Symbolisme dans la poésie pour enfants

La poésie de l'enfance est écrit dans un format simple, compréhensible avec un vocabulaire adapté à l'âge, mais le symbolisme est généralement plus complexe. Poètes utilisent le symbolisme quand ils veulent exprimer des images et des idées subtiles, des moyens non conventionnels. Symbolisme permet aux enfants d'explorer des significations plus profondes dans la poésie - des sujets qui ne sont pas toujours apparents à la surface.

  1. Imagination

    • La poésie pour enfants est écrit afin que les enfants peuvent utiliser leur imagination pour visualiser créatures mystiques, contrées lointaines, des personnages de fiction et les paramètres inhabituels. Même si la poésie pour les enfants est descriptive, poètes utilisent souvent des personnages symboliques ou allégoriques situations de révéler leurs idées de vérité. Par exemple, un poème de William Cowper "Le Rossignol et Glow-Worm" raconte l'histoire sincère d'un ver convaincre un oiseau de ne pas le manger. Les enfants peuvent imaginer ce monde étrange où les créatures ont une conversation comme un humain, et une lecture symbolique révèle que tant le rossignol et le ver provenir de la même source - ainsi, le ver ne devrait être épargné.

    • Humour




      • Symbolisme dans la poésie des enfants a souvent une qualité humoristique destiné à faire rire les enfants, selon le "Booklights" Site parrainé par le Public Broadcasting System. Dr. Seuss poèmes sont pleins de mots absurdes, des situations drôles, lignes de l'intrigue et des personnages humoristiques risibles qui représentent des concepts profonds. Par exemple, un éléphant stupide converse avec un kangourou et se lie d'amitié sure un morceau de la poussière de montrer que tout le monde mérite d'être entendu, et, une créature de mousse brun protège les arbres extraordinaires pour montrer sa préoccupation pour l'environnement. Malgré le fait que ces créatures amusantes et fantaisistes ne pourraient jamais vraiment exister, ils représentent les problèmes de la vie réelle que la plupart des enfants soit actuellement confrontés ou vont rencontrer à mesure qu'ils grandissent.

      Idées incorporelles

      • La poésie de l'enfance contient des éléments tangibles, comme les animaux, les arbres, les fleurs, les gens, la nourriture, les insectes et les trains, mais elle examine aussi des idées abstraites et philosophiques. Symbolisme dans la poésie donne aux jeunes esprits une chance de comprendre les concepts intangibles, selon le site internet enseignants Scholastic. La poésie pour enfants révèle souvent des messages plus profonds sur l'humanité - loyauté, l'amitié, la compassion, la colère, le bonheur, la solitude, l'amour et le respect. Par example, "Puppy et je" par AA Milne parle de l'amitié entre un enfant et son chien, et le poème du 18ème siècle "Casabianca" révèle la Undying Love a un garçon pour son père.

      Émotion

      • Poètes utilisent le symbolisme quand ils écrivent la poésie des enfants pour rendre le contenu émotionnel plus crédible et plus supportable. Sinon, les émotions comme la tristesse après la mort de quelqu'un de spécial, la colère des injustices et peur de l'inconnu serait trop lourde pour les jeunes esprits à supporter. Le déclin foudroyant d'un arbre et les stades de floraison d'une fleur lents sont beaucoup plus facile à comprendre que la mort d'un être cher ou le processus de passage à l'âge. Par exemple, le poème de Edgar Allan Poe "Le corbeau" utilise un oiseau qui ne laissera pas d'explorer la douleur qui accompagne la mort et comment il peut être difficile de venir à bout de la douleur intense.

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