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Enseignement Persuasive écriture à la première année

Première année est le moment où les élèves apprennent généralement à écrire des phrases et des paragraphes structurés simples. Première note est pas trop tôt pour enseigner l'écriture persuasive. Les enfants en première année peuvent même commencer à commencer à écrire sur leurs opinions, comme leur opinion sur le déjeuner à l'école, et d'essayer de persuader les autres d'accepter leurs opinions.

Exercices d'opinion

  • Commencez avec l'enseignement des élèves de première année comment exprimer leurs opinions par écrit. Donner aux enfants un sujet à écrire, comme leur nourriture favorite, le meilleur dessin animé à la télévision, ou le meilleur type d'animal de compagnie. Ces sujets sont assez simples que les enfants vont savoir sur eux, et ils sont tous les sujets que la plupart élèves de première année auront une opinion sur. Ils peuvent ensuite partager les opinions et de discuter de qui, dans la classe d'accord ou non, qui aideront leur compréhension de la persuasion.

Exercices de persuasion




  • Après les enfants ont une solide compréhension de la persuasion et de la réalité que d'autres enfants peuvent avoir des opinions différentes, vous pouvez introduire l'idée de la persuasion. Demandez aux enfants d'écrire un autre trois phrases pour convaincre leurs camarades de classe qui étaient en désaccord avec leur opinion à changer leurs esprits. Par exemple, un enfant qui a écrit que les chiens sont les meilleurs animaux de compagnie peuvent tenter de convaincre les enfants qui préfèrent les chats à changer leurs esprits. Alternativement, les enfants peuvent écrire une pièce convaincante sur un sujet de leur communauté, tels que le recyclage.

Enseigner Public

  • Première année est le moment d'introduire la notion de public. Demandez aux enfants ce que leurs parents pourraient dire, par exemple, si ils ont demandé pour un chiot. Ensuite, demandez aux enfants de trouver des idées pour convaincre leurs parents d'acheter un hamster est une bonne idée. Réagissez sur les stratégies pour convaincre les parents, et puis comment ces stratégies pourraient changer si elles tentaient de convaincre leur professeur d'acheter un hamster pour la salle de classe.

Quoi attendre

  • Quand vous apprenez à écrire élèves de première année, ne réglez pas vos attentes trop élevées en termes de contenu ou de la qualité de l'écriture. Élèves de première année sont capables de comprendre public et de la persuasion, mais leur logique ne peuvent pas être bien développés. Leurs raisons pour persuader leurs parents d'obtenir un chien pourrait être "parce que je veux un," par example. Attendent de leurs compétences en écriture soient de base, aussi bien. Élèves de première année ont souvent les mots mal orthographiés, des fragments de phrase, des erreurs de ponctuation et des problèmes d'ordre des mots, par exemple.

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