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Comment intégrer la musique dans les études sociales des plans de leçons

L'éducation musicale est en train de disparaître lentement du curriculum moderne parce que les budgets restreints ne peuvent pas accueillir les salaires des professeurs de musique et leurs programmes. Beaucoup d'étudiants manquent sur l'opportunité d'apprendre les rudiments de la musique, et ils peuvent grandir sans jamais toucher un instrument. Offrez à vos élèves l'occasion de découvrir et d'apprendre sur la musique en l'intégrant dans vos plans de leçon de sciences sociales. Lorsque vous sélectionnez un nouveau sujet, penser à des façons que vous pouvez inclure une leçon de musique dans votre plan de l'enseignement.

Choses que vous devez

  • Encyclopédie
  • Livres de référence
  • Ordinateur avec accès à Internet
  • Des échantillons de musique enregistrée
  • Photos
  • Carte du monde
  • Instruments de musique

Instructions

  1. Sélectionnez un pays ou une région du monde pour votre classe pour étudier. Vous pouvez choisir de se concentrer sur un pays spécifique comme la Chine ou l'Irlande, ou vous pourriez élargir la leçon en choisissant un continent comme l'Afrique ou une région comme le Moyen-Orient.

  2. Des recherches sur les différentes religions et cultures présentes dans la région que vous avez sélectionné à l'étude. Si vous avez sélectionné un seul pays, il ne peut y avoir une religion majeure et une culture primaire présente, alors que si vous sélectionnez un continent ou une région, vous pouvez trouver plusieurs religions et de cultures différentes. Consulter l'encyclopédie, ainsi que d'autres ouvrages de référence et de l'Internet, pour aider dans votre recherche.

  3. Des recherches sur les façons de musique est intégré dans la culture et la religion de la zone que vous avez choisi à l'étude. Certaines cultures et religions utilisent la musique d'une manière spécifique pendant les services religieux, comme les juifs qui chantent ou le chant des portions de la Torah. Compiler les ressources sur les styles prédominants de la musique joué dans le pays ou la région que vous avez choisi d'étudier et, si possible, les enregistrements d'échantillons de musique.

  4. En savoir plus sur les différents instruments utilisés pour produire de la musique dans votre région choisie. De nombreux pays sont connus pour produire et utiliser un certain type de instrument- Inde, par exemple, est connu pour le sitar. Recueillir des faits et des photos sur les instruments utilisés dans la zone choisie et de les distribuer comme une aumône pour les étudiants ou les présenter dans un diaporama comme une aide visuelle à votre classe.

  5. Déterminer le délai pour votre leçon. Décidez si vous voulez la leçon dure que pour une seule période de classe ou de l'étirer sur une semaine entière. Si vous avez choisi d'étudier une région plutôt que d'un pays, vous pourriez envisager de dépenser chaque période de classe tout au long d'une semaine à étudier un autre pays ou la culture dans cette région.




  6. Planifiez votre leçon individuelle ou leçons. Commencez chaque leçon avec une introduction au pays ou région et la culture des gens qui y vivent. Fournir faits de base sur la démographie, la religion et les pratiques culturelles. Afficher des photos des peuples autochtones et de souligner le pays ou la région sur une carte du monde.

  7. Extrapoler sur les pratiques culturelles et religieuses dans le pays ou la région de votre choix et d'enseigner à la classe comment la musique joue un rôle dans ces domaines. Si la musique est utilisée pendant les services religieux, expliquer son but. Si il ya un style de musique particulier joué par les groupes autochtones, d'expliquer le type de musique et les instruments utilisés ainsi que la musique de jeux de rôle dans cette culture particulière.

  8. Jouer échantillons enregistrés de musique, tels que l'hymne national du pays, une chanson religieuse traditionnelle ou une chanson populaire contemporaine. Demander aux élèves de faire des observations sur la façon dont la musique est différente ou semblable à la musique qu'ils sont utilisés à l'audition.

  9. Apportez une sélection des instruments joués dans la région que vous avez sélectionné à étudier pour vos élèves de voir et de jouer au cours de la partie de la musique de la leçon. Réseauter avec des membres de la communauté et avec le centre local pour les arts, si votre ville a un, de trouver des instruments d'emprunt. Vous pourriez même être en mesure de trouver quelqu'un qui est prêt à effectuer une démonstration musicale pour la classe.

  10. Enveloppez la leçon en demandant aux élèves de compléter un projet sur un aspect de la zone que vous avez choisi d'étudier et comment la musique joue un rôle dans ce domaine. Les élèves peuvent choisir d'étudier la façon dont la musique est utilisée à des services religieux ou comment chansons enseignement sont utilisés pour aider les enfants à apprendre leurs lettres et de chiffres.

  11. Demandez à chaque élève de présenter leur projet devant la classe. Si possible, demandez à chaque élève de jouer un échantillon du type de musique les plus pertinents à leur domaine d'étude choisi.

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