Préparer l'écoute des exemples pour quand le classe devient trop excité et commence à perdre le focus. Jouer à des exemples de chansons connues et demander aux élèves de montrer par une augmentation des mains si l'exemple semblait plus lent ou plus rapide que la chanson précédente. En préparant cette activité à l'avance, vous pouvez gagner une variété d'œuvres musicales avec des tempos similaires. Si les enfants ne peuvent pas faire la différence, essayez d'utiliser des exemples les plus évidents. Certaines chansons possibles que vous pourriez envisager d'utiliser comprennent la "William Tell Overture," "La bannière étoilée," et "Row, Row, Row Your Boat" et d'autres chansons que vous pouvez enseigner aux enfants de chanter avec.