Fournir aux élèves une définition de la personnification: il est une figure de style dans lequel les objets inanimés sont dotés de qualités humaines ou sont représentés comme ayant forme humaine.
Expliquez que personnification est une figure de style, ce qui signifie que même si elle est un outil littéraire, il ne devrait pas être pris à la lettre. Il est utilisé pour décrire quelque chose en termes colorés afin que d'autres peuvent se reconnaître et comprendre, peut-être pour souligner un point.
Étudiants Surprise avec la proposition qu'ils ont probablement utilisé personnification sans même le savoir. Donnez-leur quelques exemples qu'ils peuvent se rapportent, tels que, "Mon téléphone cellulaire jette un petit ajustement chaque fois que je frappe le bouton «Power»," et, "Ce test de mathématiques que je ne l'ai pas étudier pour assis sur mon bureau, regardant fixement moi."
Soulignez les sujets dans les deux phrases et les traits humains affectés à ces sujets. Dans le premier exemple à l'étape trois, le sujet est "téléphone cellulaire" et le trait humain est "jette un peu d'ajustement." Dans le deuxième exemple, le sujet est "test mathématique" et les traits humains sont "sat" et "flagrante." Rappelez aux élèves que si nous pouvons utiliser fréquemment ces mots dans le discours, un téléphone ne peut pas jeter littéralement une crise de colère, pas plus que d'un test peut éblouissement. Seulement les gens peuvent faire ces choses - d'où le terme "personnification."
Étudiants directs à votre tableau blanc ou un tableau noir. Demandez-leur de vous fournir un nom qui est un objet inanimé. Disons que le mot est "voiture." Ensemble, écrire une phrase pour personnifier le mot voiture. Faites attention ici, comme une voiture peut "Démarrer," "rouleau" et "crachoter" mais il ne peut pas "crier pour attirer l'attention." Dire qu'il "crie pour attirer l'attention" est la personnification: "La voiture était très vieux et délabré qu'il a crié pour attirer l'attention."
Donner aux élèves une feuille de calcul avec des phrases contenant personnification. Demandez-leur de faire le tour du sujet et souligner le trait humain. Essayez quelques exercices créatifs ainsi, comme indiqué sur le site web de l'Université du Missouri (ethemes.missouri.edu).
Sur le dos de la feuille de calcul, demander aux élèves d'incarner cinq mots, tels que: "neige," "Popcorn," "temps," "feu" et "sac à dos."
Après un laps de temps raisonnable, examiner les deux côtés de la feuille de calcul en tant que classe. Encourager les élèves à suggérer d'autres mots pour personnifient les cinq objets. Leurs idées devraient sauter juste à côté du papier (idées qui "saut" représentent un autre exemple de la personnification).