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Quel est l'impact de la machine à écrire avons encore sur le monde d'aujourd'hui?

Merci pour ordinateurs, imprimantes et les programmes de traitement de texte, la machine à écrire peut être un appareil obsolète dans la plupart des lieux de travail et les maisons du 21e siècle, mais son impact se fait encore sentir de multiples façons. La machine à écrire a aidé à créer un point d'entrée pour les femmes à chercher des emplois de frappe en cabinet, qui a créé de nouvelles opportunités dans le milieu de travail qui ont continué à évoluer. Il a également défini la disposition du clavier de l'ordinateur moderne. Lettres manuscrites, ce qui impliquait un style personnel et la compétence de l'écrivain, ont été remplacés par ceux dactylographiés dans lequel les lettres et les mots sont standardisés.

Contexte

  • La première machine à écrire pratique a été développé en 1867 par Christopher Sholes de Milwaukee - il a été initialement monté sur un support de machine à coudre. La première machine à écrire électronique a été inventé en 1914, et au cours des décennies suivantes, des améliorations continues ont été apportées à la machine à écrire pour ajouter la vitesse, la précision et la facilité d'utilisation de la machine à écrire. Dès les années 1980, les entreprises et les consommateurs ont commencé à utiliser des ordinateurs personnels équipés de programmes de traitement de texte qui permettent aux utilisateurs de facilement éditer et formater des documents par voie électronique, tandis que les imprimantes ont donné aux utilisateurs la possibilité d'imprimer des documents rapidement. À compter de la date de publication, il ya seulement une poignée de sociétés dans le monde à encore fabriquer des machines à écrire.

Femmes en affaires




  • Alors que la machine à écrire ne peut être à lui seul crédité de donner aux femmes plus de possibilités pour entrer dans le lieu de travail et d'acquérir une puissance économique, elle a eu un impact significatif sur le rôle des femmes dans le milieu de travail moderne - celui qui est encore sentir. Donald Hoke, un historien de la Milwaukee Public Museum, a écrit que le développement de la machine à écrire était un facteur clé qui contribue à l'augmentation de la sténographie et de dactylographie emplois que prévu de l'emploi aux femmes, en particulier dans la première moitié du 20e siècle. Beaucoup de ces femmes occupant des emplois de frappe peut-être autrement travaillé dans les usines ou dans un rôle domestique. Au fil du temps, les femmes ont gagné plus de puissance économique et une plus grande voix dans affaires en partie grâce à la machine à écrire, selon le Musée Virtuel Machine à écrire.

Clavier QWERTY

  • Clavier moderne d'aujourd'hui utilisé avec les ordinateurs et les appareils mobiles, qui est également connu comme le "QWERTY" Clavier, avait ses origines avec les premières machines à écrire conçus par Sholes. Ils sont nommés claviers QWERTY après les six premières lettres sur le côté gauche de la première rangée de lettres - QWERTY. Richard Polt, un assistant professeur de philosophie à l'Université Xavier, a écrit que la première machine à écrire avait cette mise à paires séparées de barres de type qui ont été fréquemment utilisés dans la dactylographie, empêchant ainsi les machines de se coincer. Au fil du temps, le clavier QWERTY est devenu universellement acceptée et a été adopté par les fabricants d'ordinateurs modernes.

Écriture

  • La machine à écrire et l'utilisation ultérieure de la transformation et imprimantes mot sur ordinateur a diminué la nécessité de bonnes compétences en écriture, selon un article de Décembre 2009 par Anne Trubek, professeur agrégé à l'Oberlin College. Trubek a également écrit que les gens ont tendance à se connecter avec l'écriture manuscrite identité personnelle, comme l'écriture de chaque personne a des caractéristiques uniques qui ne peuvent être communiquées sur une page dactylographiée. Quelqu'un qui a de bonnes compétences en écriture est connecté avec l'intelligence et de la vertu. Trubek a également écrit que les écoles ne devraient pas enseigner la bonne écriture aux élèves, car il est une compétence ne sont plus nécessaires pour communiquer.

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