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École primaire Activités sur Tales Trickster africains

Ils mentent, voler et tricher, mais si habilement qu'ils sortir avec elle. Contes de Trickster nous ravissent, en dépit de leurs héros »comportement parfois peu recommandables, et les crosses de leurs farces sont souvent si l'auto-important ou tyrannique que nous nous trouvons encourageant les tricheurs sur. Trickster caractères apparaissent dans le folklore de la plupart des cultures et des escrocs africains comprennent Zomo le lièvre, Eshu le messager, et le plus célèbre, Anansi l'araignée. Vous pouvez inviter un conteur professionnel d'introduire vos élèves de l'élémentaire aux contes de filou africains il forme orale originale et les conduire dans une variété d'activités liées à la main sur.

  1. Reconstitution

    • Agissant des histoires est non seulement un excellent moyen d'impliquer les enfants avec les personnages, mais il est également vrai pour les origines de ces histoires dans le cadre des traditions populaires orales. Parce que les histoires ont tendance à être à court, avec beaucoup d'action et d'humour, avec des personnages hauts en couleur des animaux, ils travaillent ainsi que des sketches. Vous pouvez avoir des enfants faire leurs propres masques d'animaux avec du papier de construction ou des assiettes en papier pour aider à apporter ces personnages légendaires à la vie.

    • Voyage




      • Envoyer vos élèves lors d'un voyage en Afrique à faire semblant. Les enfants plus âgés peuvent localiser les origines des tricheurs sur une carte du monde, mais enfants encore plus jeunes pourront profiter de voir des photos de ces endroits. Demandez-leur de recherche ou de regarder des vidéos sur l'Afrique de l'Ouest et imaginent un voyage là-bas. Ils peuvent garder un carnet de Voyage imaginaire ou envoyer des cartes postales à faire semblant. Vous pouvez avoir les élèves d'imaginer courir dans Eshu dans l'aéroport, par exemple, et de dire ou d'écrire à propos de l'un des escrocs des histoires qui perturbent leur voyage.

      Comparaison

      • Tricksters existent partout dans le monde, de Coyote de l'Ouest américain à Puss in Boots en Europe. Demandez aux enfants de lire ou d'écouter des histoires différentes, en fonction de leur niveau de lecture, et d'essayer de repérer les similitudes. Puis engager leur pensée critique avec des questions comme, "Qu'arriverait-il si Coyote et Anansi remplies? Qui pouvait savoir-tromper l'autre?" Ils pourraient raconter les histoires avec des héros de filou commutés, ou un jeu de rôle d'une réunion entre ces personnages interculturelles.

      Supercherie

      • Une façon amusante de commencer une unité sur les contes de filou ou pour terminer l'unité de manière festive serait de se livrer à un peu de la supercherie de votre propre. Mettre en place une chasse au trésor dans la salle de classe, où les élèves doivent comprendre des énigmes pour trouver des indices qu'ils peuvent suivre à une récompense, comme un crayon coloré. Les élèves plus âgés peuvent créer leurs propres puzzles pour leurs camarades de classe. Les élèves peuvent également participer à des concours de devinettes, ou jouer à des jeux de bluff et erronée, comme Simon Says ou Giggling Gertie.

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