Activités pour les enfants Manifestation Inertia

Rouler Marbles

• Mettre en place une piste. Placez deux bâtons de triage parallèles les uns aux autres, d'environ 2 pouces. Placez une bille dans le milieu de la piste, puis rouler une autre bille en elle. Notez que lorsque le marbre roulant entre en collision avec le marbre encore, il arrête, le transfert de son mouvement pour le marbre encore. Essayez de placer deux billes touchantes sur la voie et du matériel autre en eux. Remarquez les bosses de marbre de roulement dans la première marbre et arrêts, provoquant la deuxième marbre à rouler. Expérience en roulant des quantités différentes de marbres. Le nombre de billes roulées doit être égal au nombre de billes fixes mis en mouvement.

Un objet au repos

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  Cette activité imite ce que les magiciens font quand tirant une nappe à partir d'une table dressée avec les plats. Les élèves auront besoin d'une couverture de livre brillant ou grande feuille de papier lisse, deux livres à couverture rigide - un avec une couverture en papier glacé et une avec une couverture rugueuse et environ trois ou quatre objets aléatoires. Pour commencer l'expérience, placez le livre brillant sur le dessus de la couverture du livre, puis collez-le dans un mouvement souple et rapide. Les élèves doivent observer ce qui se passe et de noter dans un cahier. Continuer à tester d'autres objets, en les plaçant sur la couverture du livre, le tirant et en notant ce qui se passe. Les étudiants devraient prêter attention à ce qui se passe à chaque objet particulier, notant si le poids ou la masse a un effet quelconque. Demandez aux élèves de penser comment cette activité se rapporte à la loi d'inertie.

Un corps en mouvement

• Utilisez une balle de tennis et une cible à expérimenter avec dropper une balle sur une cible lors de l'exécution. Pour commencer, placez une cible sur le sol, puis prendre du recul d'environ 10 verges à la ligne de départ. Courir vers la cible, en tenant la balle de tennis encore, puis déposez-le sur la cible tout en en mouvement. Veillez à ne pas lancer la balle sur la cible. Spotters besoin de regarder attentivement pour voir où la balle est libérée et où il touche le sol. Expérimenter avec différentes vitesses et relâchez points jusqu'à la balle touche la cible. Les élèves doivent surveiller et enregistrer chaque effort attentivement afin de déterminer la relation à la loi d'inertie.

Jar Race

• Remplir un bocal avec du sable ou de la farine, les emballages bien. Remplissez un pot identique à la limaille de fer ou de petites billes de plomb. Créer deux rampes de identiques reliures à trois anneaux. Placez chaque pot au sommet de la rampe et de les libérer dans le même temps. Mesurer la distance parcourue chaque pot de la base de la rampe à son point de repos. Consigner les résultats et répéter l'expérience sur des surfaces différentes, tels que les carreaux, tapis, bois ou de linoléum. Analyser les résultats en remarquant à quel point chaque pot a roulé sur chaque surface, à la recherche de tendances.