Enseigner aux élèves les différents types de rimes afin qu'ils puissent identifier les schémas de rimes. Expliquer qu'une vraie rime qui se passe quand les syllabes finales le même son, comme dans "bien que" et "dépasser." Lorsque la dernière syllabe est accentuée, comme dans l'exemple précédent, il est appelé une rime masculine, qui est la rime le plus commun en anglais. Parfois les mots riment dans les syllabes atones, comme "peint" et "connaissance." Ceux-ci sont appelés rimes féminines. Rimes comptent souvent sur oblique rime ainsi: "Lune" et "sur" rimes sont inclinées, que le son de la voyelle est pas le même, bien que la consonne finale est.
Enseignement de la poésie Rhyme Scheme aux étudiants de l'école secondaire
Bien que les étudiants apprennent à identifier les rimes à l'école primaire, les enseignants du secondaire d'aider leurs étudiants d'approfondir le sujet. Outre comptines traditionnelles, les poètes utilisent différents degrés de la rime ainsi que les modes de rimes fixés. Identifier les rimes fournit un moyen discret pour les élèves du secondaire à l'approche de la poésie complexe par les goûts de Shakespeare et Chaucer. Lier le modèle à la puissance d'un poème permet adolescents à réfléchir sur le métier de poète.
Types de Rhyme
Expliquez que le schéma de rimes finaux ou des rimes à la fin d'une ligne, est appelé rimes. Pour décrire les rimes, chaque rime est représenté par une lettre de l'alphabet. Choisissez un poème avec un schéma de rimes forte, lire à haute voix, tandis que les lycéens suivent le long, en utilisant des lettres pour marquer le schéma de rimes qu'ils entendent. Soulignez le fait, cependant, que de nombreux poèmes comptent sur rimes inclinées. Ces obtenir représentés par le même Letter "lune" et "sur" sont considérés comme des rimes pour le marquage schéma de rimes. Pour rendre l'exercice plus pertinentes pour leur vie personnelle, les étudiants ont marquent le schéma de rimes de leurs chansons préférées.
Soulignent que les différents styles de poésie ont mis en rimes régimes. Sonnets disposent traditionnellement un modèle d'ensemble, et le motif désigne ce type de sonnet le poème est. Par exemple, un Shakespeare, ou en anglais, sonnet dispose le régime rime suivante: ABABCDCDEFEFGG. Un sonnet de Pétrarque rime différemment: ABBAABBA suivie par CDCDCD ou CDEEDE- Elizabeth Barret Browning "Comment Do I Love Thee?" suit ce modèle. Lycéens étudient ballades ont besoin de savoir à propos de la rime royal, la strophe rimée Geoffrey Chaucer introduit dans la poésie anglaise: ABABBCC. Commençant par marquage rime fournit une entrée dans ces formes poétiques complexes.
Lycéens ont tendance à profiter de poèmes humoristiques. Apparemment simple, limericks en fait ont des règles strictes: Aabba rime régime avec un compteur spécifique et une relation de cause à effet dans le schéma de rimes. Edward Lear a popularisé la forme et offre des exemples classiques de la salle de classe. Demander aux élèves d'écrire leurs propres poèmes humoristiques, après avoir étudié la forme. Les étudiants peuvent également faire des observations sur rimes répétitives, telles que celles de villanelles. Encourager les élèves à réagir à Dylan Thomas ' "Do not go gentle into that good night" en tenant compte de ce que le modèle très structuré ajoute à la puissance du poème. En regardant plus profondément dans la rime régime et en réfléchissant sur sa puissance, lycéens transcendent ce qu'ils apprennent sur la rime à l'école primaire.
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Enseignement Rhyme Scheme
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