Les enfants de moins de 5 ans peuvent ne pas atteindre leur potentiel intellectuel et social plein en raison d'une variété de facteurs environnementaux, selon l'Organisation mondiale de la Santé. Un tel facteur est la quantité de stimulation un enfant reçoit de son environnement. Les parents doivent veiller à ce que leurs enfants reçoivent une stimulation adéquate pour promouvoir leur développement cognitif au cours de leurs premières années.