Faits sur le développement du cerveau les parents devraient savoir

Importance

• Tout comme une éponge, le cerveau d'un nouveau-né est impatient de vous imprégner de l'information. Les 3 premières années de vie sont considérés comme une période critique parce que ce sujet lorsqu'il est plus facile à absorber et lorsque le cerveau se développe à son rythme le plus rapide. Les cellules du cerveau à faire des liens ou des synapses quand un enfant est appelé à penser - même quand il fait quelque chose d'aussi simple que de décider si elle a faim ou de choisir un jouet pour jouer avec. Plus expériences et réflexions conduisent à synapses plus fortes et la croissance du cerveau. Zones du cerveau se développent à des moments différents, ce qui explique pourquoi il pourrait être plus facile pour un 3-année-vieux pour apprendre une deuxième langue qu'il ne l'est pour lui de contrôler son humeur.

Le développement des neurones

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  Nerveuses des cellules, ou neurones du cerveau, se développent et gagnent de la force que votre bébé grandit. Le cerveau suit ce l'American Academy of Pediatrics décrit comme un "danse dynamique" entre nature et culture, ou de l'ADN et de l'expérience de la vie, que les moules de la conception de la structure du cerveau en développement. Certains progrès du cerveau se déroulent sans aucune aide ou d'encouragement à l'extérieur. Par exemple, le cerveau signale automatiquement un enfant à bouger sa bouche quand elle apprend à parler, explique Jandy Jeppson, étudiante à la maîtrise en études develomental avec un baccalauréat dans le mariage, la famille et Promotion humaine de la Brigham Young University, écrit dans un article en ligne pour Purdue University. Mais pour parler, un enfant doit d'abord être parlé et exposé à des mots. Le cerveau laisse cette partie du processus de développement jusqu'à parents ou les soignants.

Prosencéphale

• Le cerveau antérieur est le poids lourd du système nerveux central. Comme la plus grande et la plus sophistiquée du cerveau, le cerveau antérieur est responsable de toutes les fonctions du cerveau, à l'exception des activités involontaires ou autonomes du tronc cérébral tels que un battement de coeur, expliquer Clea McNeely, qui a un doctorat en santé publique, et Jayne Blanchard, écrit dans "Les années d'adolescence expliqué," une brochure en ligne publié par l'Université John Hopkins. Le cerveau antérieur abrite le cerveau, qui détient les données qui fait les fonctions de personnalité, l'intelligence, les émotions, la parole, le raisonnement et la mémoire d'un enfant. Le cerebum est également dans le contrôle de sentiment et le mouvement. Le côté gauche de la cerebum est généralement associée à des compétences cognitives et analytiques tels que la langue et les mathématiques tandis que le côté droit est pensé pour être responsable de capacités intuitives et créatives telles que l'art ou la musique.

Utilise le ou perd le

• Connexions cérébrales spécifiques deviennent faibles et pétillent si elles ne sont pas mises à profit. Par exemple, si votre enfant prend des cours de guitare pour une couple d'années, puis se ferme pour poursuivre d'autres activités, les synapses utilisés pour jouer de la guitare affaiblir. Si votre enfant décider plus tard de reprendre des cours de guitare et fidèlement en pratique, les connexions seront reprendre des forces, souligne Jeppson. Le plus de temps écoulé ne pas jouer de la guitare, plus il est difficile de reconstruire la connexion.