L'effet d'une mère de travail sur les tout-petits

Nombre de parents à la maison

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  Science Daily décrit une étude menée par le Conseil de la recherche sociale, la plus grande organisation au Royaume-Uni l'étude des questions économiques et sociales, qui a examiné l'effet des parents qui travaillent sur le développement des enfants de moins 5. Dr Anne McMunn, le principal économique et chercheur à l'étude, conclut que le scénario idéal pour un enfant de moins de 5 ans est d'être dans une maison dans laquelle il ya deux parents qui travaillent tous les deux. Sa recherche a révélé que la plupart des difficultés auxquelles les jeunes enfants avaient eu lieu dans des maisons avec des mères célibataires qui travaillent et ont probablement liés à du stress causé par l'absence d'un deuxième adulte pour aider à la gestion du ménage et l'éducation des enfants. Dans une maison de deux-parent, la recherche du Dr McMunn constaté que les enfants ont bénéficié du revenu supplémentaire d'une mère de travail fourni ainsi que le soutien affectif d'avoir une mère qui était moins susceptibles de souffrir de dépression.

Qualité des options de garde d'enfants

• Dans un article WebMD par Denise Mann, psychologue social et auteur Susan Newman dit que la qualité des soins qu'un enfant reçoit a plus d'impact sur le développement que la personne qui fournit les soins. Elle affirme que les tout-petits qui ont fiables, les soignants nourrir souffrent pas d'effets négatifs associés à avoir une mère qui travaille en dehors de la maison. Cependant, il convient de noter que les services de garde de haute qualité est coûteux et difficile à trouver dans de nombreuses régions du pays.

Part-Time vs emploi à temps plein

• La recherche suggère que la mère devrait envisager de travailler seulement à temps partiel pendant les années bambin de son enfant, si possible. La "Courrier quotidien" rapporte que l'Institut pour la recherche économique, une organisation basée au Royaume-Uni à la recherche sur l'interaction entre l'économie et la politique sociale et sociales, constaté que les enfants à temps plein des mères qui travaillent dans les maisons de deux parents avaient des niveaux significativement plus bas de réussite scolaire plus tard par rapport à leur pairs avec des mères qui ne travaillent pas en dehors de la maison. Les tout-petits dont les mères ont cependant travaillé qu'à temps partiel, ont montré que, une légère diminution de la réussite scolaire plus tard et aucune autre preuve de préjudice.