Dans la plupart des districts scolaires, les professeurs de mathématiques présentent une unité sur la mise en place tardive des proportions en milieu scolaire ou au début de l'école secondaire. Les étudiants ont besoin d'une connaissance pratique de base de l'algèbre afin de mettre en place avec succès des proportions. Habituellement, ce sujet est exploré en conjonction avec deux sujets étroitement liés: rapports et les pourcentages, qui sont nécessaires pour comprendre afin de bien comprendre la notion de proportions.