Math Project Avec un menu de restaurant

Jouer un rôle

• Cette activité nécessite de jouer de l'argent et au moins deux participants. Vous pouvez créer votre propre menu ou obtenir menus à emporter dans un restaurant local. Un enfant agit comme le serveur et les autres comme clients. Le serveur prend les commandes, calcule la facture totale et donne changement correcte. Les patrons assurent la facture est correcte et comptent sur l'argent pour le payer. Les enfants plus âgés peuvent aussi déterminer le montant à ajouter un pourboire de 15 pour cent et la taxe de 10 pour cent. Les joueurs tournent le rôle de serveur.

Jeu de cartes

• 
  
  
  
  

  Les enfants regardent un menu et un modèle paires de cartes d'index basés sur des éléments de menu. Par exemple, une carte pourrait-on dire, "Montant total pour un hamburger de 3,50 $ et une boisson 1,00 $," et la carte correspondante lirait, "4,50 $." Ils peuvent décorer les cartes avec des photos de produits alimentaires. Les cartes de jeu sont placées face cachée, et les participants se relaient en essayant de trouver des paires. Le gagnant est la personne qui ramasse le plus grand nombre de matchs.

Foire de Split

• Les enfants peuvent pratiquer la moyenne car ils prédire si il est juste de partager le coût d'un projet de loi au restaurant avec un groupe. Chaque personne dans le groupe choisit les éléments de menu qui pourraient inclure un apéritif, une boisson, un plat et un dessert. Chacun calcule son coût total et enregistre sur une feuille de papier. Puis ils ajoutent les totaux et divisez par le nombre de participants pour trouver le coût moyen. Le groupe chiffres sur combien plus ou moins que le coût réel de chaque personne aurait à payer lorsque les totaux sont en moyenne.

Estimation

• Estimation et calculatrice compétences entrent en jeu avec cette activité de menu. Chaque personne dans un petit groupe choisit un élément dans le menu. Ils se relaient pour dire combien les coûts d'articles et tous les membres du groupe gardent une estimation mentale courante, puis écrire leur chiffre final sur une feuille de papier. Ils utilisent des calculatrices pour ajouter les coûts réels de voir dont la proposition était plus proche. Les enfants plus âgés peuvent prolonger l'activité en estimant un pourboire de 20 pour cent et une taxe de 10 pour cent sur la facture totale.