Idées pour le 100e jour de l'école Impliquer Math

Des centaines Graphique Activités

• A des centaines tableau vierge fonctionne bien pour une variété d'activités de mathématiques. Après avoir rempli les numéros, avoir la couleur des étudiants dans certaines places de montrer comptage par des numéros différents. Par exemple, vous pourriez avoir la couleur des enfants dans les chiffres utilisés pour compter par deux en rouge ou des nombres pour compter par cinq en bleu. A rempli, laminé centaines tableau permet de devinettes avec les chiffres. Choisissez un numéro quelque part sur le tableau des centaines, sans dire aux enfants. Les étudiants se relaient poser des questions pour deviner le nombre. Un exemple de question qu'un étudiant pourrait poser est, "Est-ce que le nombre fin de zéro?" Si la réponse est non, les élèves de dessiner une "X" à travers les chiffres sur le tableau qui se terminent par zéro. Cela fonctionne comme une activité de paires ou comme un pour l'ensemble du groupe.

Représentations visuelles

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  Représentant le nombre 100 avec des objets aide les élèves à comprendre combien il est. Une idée simple est que chaque élève d'apporter 100 morceaux de quelque chose en classe, tels que les clips ou les boutons papier. Les objets fonctionnent également pour une activité de mesure. Demandez aux enfants estiment combien de temps une rangée des objets 100 est. Après avoir aligné les objets, ils peuvent mesurer pour vérifier leurs réponses. Pour une version comestible, demandez à chaque élève d'apporter 100 pièces d'un élément qui peut aller dans un mélange de randonnée. Les projets artistiques liés au nombre de 100 ajouter un aspect créatif à la célébration. Demandez à chaque élève décorer une découpe numéro 100, ou d'utiliser une matrice ou des autocollants pour faire 100 points sur un papier. Une autre option est de faire des colliers avec 100 perles.

Des centaines de combinaisons

• Faire différentes combinaisons qui égale 100 renforce concepts d'addition. Blocs de verrouillage fonctionnent bien pour cette activité. Les enfants font des groupes de divers numéros à partir des blocs. Par exemple, un élève peut faire 10 groupes de 10 blocs d'ajouter jusqu'à 100. L'argent est un autre format pour la pratique de combinaisons pour arriver à 100. Demandez aux élèves de faire différentes combinaisons de pièces de monnaie pour être égal à 1 $. Une autre idée est d'avoir des enfants regardent à travers des annonces de magasin pour faire une liste des articles qu'ils veulent acheter un montant de 100 $.

Jeux

• Dice ou cartes fournissent un outil pour jouer à des jeux liés à la 100e jour de l'école. En petits groupes, les enfants se relaient jet de dés ou de retournement sur les cartes. Chaque joueur garde la trace de ses numéros, les ajoutant comme il va. La première personne à atteindre 100 gagne exactement. Par exemple, si un joueur a un total de 94 et pioche une carte 7, il est pas le gagnant parce qu'il est allé plus de 100. Il doit continuer à jouer jusqu'à ce qu'il obtient exactement 100. Une course de relais est un moyen d'obtenir les enfants l'apprentissage et émouvant. Chaque équipe a besoin de 100 d'un certain objet, comme 100 balles. Les joueurs se relaient transportant des billes dans la course de relais de style pour être la première équipe à déplacer toutes les balles.