Les deux groupes de niveau de qualité se concentrent sur la réalisation à court ainsi que des projets de recherche étendus et la collecte d'informations pertinentes afin de soutenir l'analyse, la réflexion et la recherche.
Les différences entre le début et la fin du secondaire sortent dans la norme que les adresses dessin preuves de sources. Dans la neuvième et la dixième année, les élèves sont responsables d'analyser comment les auteurs traitent des thèmes spécifiques dans leur travail ainsi que l'évaluation des arguments dans un texte pour déterminer la validité des déclarations et des preuves. Dans les classes onzième et douzième, les étudiants doivent démontrer une connaissance de la littérature américaine du XVIIIe et du XIXe siècle et doivent évaluer le raisonnement dans les travaux de sensibilisation du public, par exemple, des adresses présidentielles.