Les partenaires publicitaires:

Role-Playing activités pour enseigner l'écoute des compétences

Jeux de rôle sont une technique d'enseignement agréable, permettant aux étudiants de faire semblant d'être d'autres personnes, tout en démontrant et en pratiquant des leçons importantes. Vous pouvez utiliser le jeu de rôle dans votre salle de classe pour enseigner les compétences d'écoute efficaces en plaçant les élèves dans des rôles qui mettent en évidence des éléments spécifiques d'écoute. Alors que l'écoute passive est un talent naturel que les gens apprennent qu'ils développent, l'écoute active exige de la pratique et de se concentrer à maîtriser.

Supprimer les distractions

  • Vous pouvez utiliser un jeu de rôles pour démontrer l'importance d'éliminer les distractions pendant que les élèves essaient d'écouter efficacement. Demandez à deux élèves de se asseoir à l'avant de la classe et de jeu de rôle une situation d'entrevue. Fournir un étudiant avec une liste de questions, et l'autre avec une liste des renseignements personnels qu'elle peut utiliser pour répondre aux questions. À plusieurs reprises au cours de l'entrevue, interrompre l'entrevue et de demander à l'intervieweur de résoudre un problème mathématique simple sur la carte. Ensuite, demandez à l'interviewer une série de questions au sujet de l'information de la personne interrogée, en montrant comment l'intervieweur avait du mal à recueillir de l'information en raison des distractions.

Indices non verbaux




  • Jeux de rôle peuvent démontrer la façon dont les individus passent informations non verbalement lors d'une conversation. Écrire un court récit, mais placer des crochets autour de sections de la pièce. Sélectionnez un étudiant d'aller à l'avant de la classe et de jouer le rôle du communicateur oublieux. Demandez lui de lire le récit, mais utiliser seulement la communication non verbale de relier l'information entre crochets. Demandez à la classe d'appeler l'information entre crochets une fois qu'ils devinent correctement l'information. Utilisez cette activité pour enseigner aux élèves comment combiner les indices non verbaux qu'ils voient d'un haut-parleur avec l'information verbale des sections parlées de bien comprendre le message.

Contrôle émotionnel

  • Les émotions peuvent perturber la communication et de prévenir les auditeurs de recevoir un message précis, et vous pouvez le démontrer à travers une activité de classe de rôle. Demandez à un étudiant de sortir dans le hall, et se préparer en pensant à une situation émotionnelle, comme gagner à la loterie ou de voir une célébrité à l'école. Avoir l'étape de l'étudiant dans la pièce et le rôle-jouer un étudiant heureux d'essayer de transmettre son message. Utilisez cette activité pour éclairer la qualité distrayant d'émotions lors de la communication.

Identifier l'information

  • L'écoute efficace exige que les élèves de diviser informations entre les points importants et les informations inutiles. Demandez à un étudiant de marcher à l'avant de la salle. Donnez-lui un rôle à jouer, comme un étudiant dire à un autre étudiant un événement dans la classe ou de décrire un spectacle à la télévision. Demandez à l'étudiant de fournir quelques faits et une description assez peu. Demandez à votre classe à écouter comme elle parle et identifier les principaux points de son message. Utilisez cette activité pour enseigner aux enfants de trouver l'information la plus importante dans un message parlé.

» » » » Role-Playing activités pour enseigner l'écoute des compétences