Comment les enseignants manipuler les fausses accusations des parents

La position du principal

• Le directeur de chaque école devrait rappeler aux enseignants et autres membres du personnel de se protéger contre les plaintes, mais même lorsque les garanties sont en place, les accusations se produira, et les directeurs peuvent se trouver dans le milieu. Professeur à l'Université d'Etat du Kansas de la loi sur l'éducation Robert Shoop discuté les problèmes de fausses accusations destinés aux enseignants dans un article sur l'Association nationale du site Web directeurs des écoles secondaires de. "Protéger les élèves contre la violence est une partie cruciale du travail de tout principal," reconnaît-il. "Mais fausses allégations peuvent détruire la carrière et la vie d'un enseignant." Les directeurs se retrouvent avec la responsabilité de protéger les étudiants et les enseignants, et les deux seront examinées lorsque des plaintes sont déposées.

  

Etre pro-actif

• Les enseignants doivent évaluer les plaintes qu'ils sont reçus. Quand un parent se manifeste avec une préoccupation, d'écouter avant de répondre. Si la plainte est gérable, comme une demande d'un délai supplémentaire ou d'un appel à l'aide d'une question sociale dans la salle de classe, faire un effort pour être ouvert d'esprit et essayer de diffuser des sentiments hostiles. Demandez l'aide d'un administrateur si la situation dégénère ou est grave dans la nature. Accédez à votre représentant syndical pour obtenir des conseils, ou consulter un avocat pour obtenir des conseils. La meilleure action est la prévention, cependant. Soyez au courant des mesures qui peuvent conduire à des problèmes.

  

Accusations dévastateurs

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  Caroline du Nord enseignant de sixième année Jeffrey Leardini a été accusé de toucher indûment plusieurs étudiants et contraint à la démission en 2006, selon un rapport publié par NBC Nouvelles. Leardini été chassé de la profession enseignante, et le district scolaire a accepté de lui verser 680 000 $ en dommages-intérêts en 2012. Selon le rapport de Kari Huus, Leardini "a dit qu'il avait été contraint à démissionner - en dépit d'un excellent dossier de huit ans en tant que professeur - après plusieurs étudiants sont venus porter plainte qu'il les touche d'une manière sexuellement suggestives." Des accusations criminelles ont suivi et ont plus tard été rejetés. L'enseignant a été lavé de tout soupçon, mais il a quitté la profession et a déménagé à un autre Etat. Le district scolaire a été tenu pour responsable de l'échec à fournir processus en raison de son employé avant de prendre des mesures dédaigneux, mais l'enseignant a subi des années de disgrâce et la tourmente professionnelle.

  

Enseignants suppléants

• Les étudiants ont été harcèlent enseignants suppléants pendant des décennies, alors que la plupart sont dans les écoles à faire respecter la dignité de la classe et veiller à la cohérence de l'enseignement pour le bénéfice des élèves. Subs endurer la rudesse et l'incapacité à se conformer aux instructions ainsi que les expériences fabuleuses avec des étudiants de coopération. Un enseignant suppléant de l'Ontario se trouvait pas de travail et financièrement ruiné quand un étudiant de cinquième année se plaignait de ses politiques du repas du midi, selon Kathy Tomlinson pour les Nouvelles de CBC en Colombie-Britannique. Susan Dowell, l'enseignant, a finalement été effacé des allégations d'abus, et elle a exprimé ses frustrations à trouver la justice. "Quelque chose est terriblement mal ici," Dowell dit dans l'article de Tomlinson. "Les enfants qui font de fausses allégations - les parents qui font de fausses allégations - ce qui leur arrive à la fin?"

  

Vérifications nécessaires

• Lorsqu'on lui demande pourquoi un incident mineur conduirait à une enquête à part entière, Choo-Hum, de la Commission scolaire régionale de York a dit dans le reportage de la CBC, "Si il ya le moindre question [d'un professeur] nous nous trompons sur le côté de la prudence. Il est diligence raisonnable." Les écoles devraient composer les codes de conduite écrit pour les enseignants et les membres du personnel, et examiner le document chaque année pour sensibiliser les enseignants de cette question troublante. Les enseignants devraient faire tous les efforts pour comprendre les besoins de chaque élève et engager à fournir un environnement d'apprentissage qui fournit la stimulation et le respect pour tous.