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Quelle est la différence entre les adolescents qui travaillent pendant l'école secondaire et les adolescents qui ne font pas?

Un emploi d'été ou un emploi à temps partiel pendant l'année scolaire sont considérés par de nombreux adolescents - et les parents - comme un rite de passage et une première étape vers l'indépendance. En plus de l'argent, de travail pendant la haute école peut bénéficier de nombreux adolescents. Les adolescents qui travaillent apprennent un certain nombre de compétences qui leur servira plus tard dans la vie, telles que la discipline, les compétences de service à la clientèle et la gestion de l'argent. Un travail peut aussi donner une confiance de l'adolescence et un sentiment d'accomplissement. Il peut aussi y avoir des inconvénients et des risques.

  1. Heures de travail

    • Un adolescent qui travaille entre 10 et 15 heures par semaine pendant l'année scolaire tend à gagner des teneurs supérieures à un adolescent qui ne fonctionne pas du tout, selon le site internet de l'éducation familiale. Treize à quinze heures semble être le point d'arrêt, cependant, que les adolescents qui travaillent 13 à 20 heures par semaine sont plus susceptibles d'avoir des grades inférieurs. Les heures de travail supplémentaires peuvent couper en devoirs et de diminuer aussi le temps pour des activités sociales ou parascolaires. Family Education dit aussi que les adolescents qui travaillent de longues heures peuvent être plus susceptibles de consommer des drogues illicites ou d'alcool, peut-être parce âgées collègues peuvent les inciter à se livrer ou de définir un mauvais exemple.

      • Fumer




      • Les adolescents qui travaillent sont plus susceptibles de commencer à fumer à un âge plus jeune que les adolescents qui ne travaillent pas, selon un article de Novembre 2007 dans la "American Journal of Public Health." Les chercheurs ont évalué trois scénarios différents dans près de 800 adolescents, dont la plupart étaient afro-américaine. Dans chaque cas, il y avait une forte association entre le travail et le tabagisme. Les adolescents qui ont travaillé plus de 10 heures par semaine avait tendance à commencer à fumer plus jeunes que ceux qui ne fonctionnait pas, et les adolescents ayant commencé à travailler entre les grades 10 et 11 étaient trois fois plus susceptibles de commencer à fumer que ceux qui ne pas commencer à travailler ensuite.

      Privation de sommeil

      • La privation de sommeil est un fait de la vie pour de nombreux adolescents américains, selon le site Web de la Mayo Clinic. Les changements dans le rythme circadien ou horloge interne, font adolescents se sentent somnolent à une heure plus tard et veulent dormir tard dans la matinée. Temps de démarrage de l'école et d'autres activités peuvent comprimer le temps un adolescent dispose pour dormir, cependant, conduisant à la privation de sommeil chronique. Ajout d'un emploi pour le mélange peut compliquer encore les choses. En outre, le travail par quarts - de travailler 21 heures-7 heures - pourrait même prédisposer un adolescent à la sclérose en plaques dans les dernières années en raison de la perturbation des rythmes circadiens, selon un article paru dans la Novembre 2011 "Annals of Neurology." L'étude a montré adolescents qui avaient travaillé quarts avaient deux fois le risque de développer la sclérose en plaques par rapport aux adolescents qui ne travaillent par quarts.

      Travailler par nécessité

      • Les adolescents qui travaillent de longues heures sont plus susceptibles de décrocher de l'école secondaire, ce qui peut affecter leurs possibilités d'emploi pour le reste de leur vie. Une étude l'automne 2012 par le Centre pour la politique sociale à l'Université du Massachusetts évalué les effets lorsque les adolescents ont dû aller travailler en raison des besoins financiers de la famille. L'étude a indiqué que 16 millions de familles sont dirigées par des parents qui ne peuvent obtenir des emplois à bas salaires. Les adolescents vont à travailler pour aider leurs familles, mais la charge de travail les empêche souvent de se concentrer sur leurs études ou interfère avec les horaires scolaires. Les enfants plus âgés de ces familles sont particulièrement à risque, selon l'étude, car ils prennent des responsabilités d'adultes à un jeune âge.

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