Renforcement négatif contre la répression dans les écoles primaires

Utilisation renforcement négatif dans les écoles primaires

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  Le renforcement négatif peut être très efficace pour motiver les élèves à faire leur travail. Par exemple, si les élèves utilisent le temps de classe pour accomplir une mission, l'enseignant peut choisir de supprimer les devoirs qui, autrement, être donné. Le renforcement négatif pourrait également être utilisé lors de l'élaboration des graphiques de sièges en classe. Si les bureaux ont été initialement placées en rangées pour aider à décourager de parler pendant la classe, l'enseignant pourrait concevoir un plan de salle plus souhaitable pour récompenser les enfants pour ne pas parler pendant la classe. L'enseignant serait renforcement négatif sur les élèves en supprimant les lignes et permettant aux étudiants d'asseoir près pairs.

Punition

• La répression est une conséquence résultant d'un comportement indésirable. Le but de la peine est de diminuer la probabilité d'un étudiant de répéter le comportement indésirable dans l'avenir. Selon un article publié sur le site Web de l'American Academy of Pediatrics, des formes appropriées de punition peuvent aider à soulager les sentiments de culpabilité d'un enfant pour mauvaise conduite. Les enseignants devraient faire règles de classe claires et répètent souvent, afin que les enfants sont capables de faire le lien entre une règle cassée et le châtiment ultérieur.

L'utilisation de la répression dans les écoles primaires

• Si un élève du primaire était de pousser un autre enfant, l'enseignant pourrait choisir de ne punir l'enfant par la prise de distance le travail du chef de ligne de l'enfant. Un article sur le site de la salle de classe Responsive recommande que les enseignants administrer des châtiments sûr et efficace par les étudiants de placer tranquillement dans le temps comme un moyen de promouvoir la maîtrise de soi, tout en préservant la dignité et l'intégrité de l'enfant. Si un étudiant choisit de mettre un article interdit à l'école, comme un téléphone cellulaire, l'enseignant pourrait punir l'enfant en confisquant le téléphone cellulaire.