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Les procédures d'un enseignant devraient modèle sur le premier jour de Middle School

Le premier jour de l'école intermédiaire pour la plupart des étudiants peut être un mélange d'excitation, la peur et l'anxiété. Apprendre où se trouve chaque classe, comment ouvrir et fermer un casier et comment garder une trace de ce qui est requis pour chaque classe peut être écrasante pour les préadolescents et les jeunes adolescents. Les enseignants qui procédures de modèle bien sur les premiers étudiants de jour aider à surmonter leur trac du premier jour et apprendre à être couronnée de succès pendant les années de collège.

  1. Attentes

    • Avoir des attentes clairement définis et affichés en évidence à la fois dans la salle de classe et dans le cadre de votre programme aide les élèves savent tout de suite comment les choses fonctionnent dans votre classe. Scholastic.com recommande notamment les politiques sur le comportement, les politiques classement, les politiques d'aide aux devoirs, les retards, l'absentéisme et le travail en retard afin que les élèves sauront ce qui est exigé d'eux à l'avenir. Inclure dans vos attentes moyens que les élèves et les parents peuvent communiquer avec vous, lorsque vous êtes disponible pour des réunions ou une aide supplémentaire et des liens vers votre blog ou site web de la classe. Cela permet aux élèves savent que, même si vous réglez la barre très haut dans votre classe, vous êtes à leur disposition et que vous voulez leur succès.

      • Fournitures




      • Bien que la plupart des écoles fournissent les bases pour les étudiants à réussir à l'école intermédiaire, offrant aux familles une liste de fournitures en option sur le premier jour d'école donne aux étudiants la possibilité d'acheter des articles dont ils ont besoin rapidement. La plupart des collégiens aiment avoir leurs propres crayons de couleur, marqueurs, stylos et crayons, et plus vous aider collégiens être préparés pour la classe, le plus il sera facile de les garder sur la tâche tout au long de votre temps ensemble. La plupart des écoles exigent également collégiens à avoir un certain type de planificateur pour les aider à rester organisé. Si l'école ne fournit pas un, assurez-vous de l'inclure sur la liste des fournitures dont vous distribuez le premier jour. Gardez cette liste disponible sur votre site ou blog tout au long de l'année scolaire.

      La disposition des sièges

      • Les collégiens sont souvent anxieux sur le premier jour d'école, et ayant un siège attribué dès que vous entrez dans une salle de classe peuvent aider à soulager la tension. Avoir des balises de nom soit placé sur les bureaux où les étudiants doivent siéger à la première journée et demander aux élèves de porter des badges pendant toute la période de classe afin que vous puissiez apprendre à les connaître. Après le premier jour, envisager de donner aux étudiants trois jours pour décider où ils aimeraient siéger pour la durée et puis créer un plan de salle permanente en fonction de leurs préférences. Une fois qu'ils se sentent à l'aise dans leurs sièges, les collégiens peuvent devenir très bavard, alors assurez-vous qu'ils savent que vous vous réservez le droit de modifier le siège d'un élève si parler devient un problème. Changer le plan de salle au début de chaque terme pour donner aux étudiants une chance de se déplacer.

      Climat

      • Modélisation d'une attitude bienveillante et professionnelle lorsque les étudiants entrent dans votre salle de classe le premier jour donnera le ton pour le reste de la durée en milieu scolaire. Les collégiens sont en transition entre l'enfance et l'indépendance. Si elles sentent que vous souciez d'eux et êtes là pour aider, tout en étant en même temps très sérieux au sujet de votre sujet, vous allez définir un ton qui favorise à la fois l'apprentissage et l'exploration de nouvelles idées. Les collégiens sont uniques dans leur besoin de limites flexibles. Scholastic.com suggère de communiquer d'une manière telle que les étudiants seront en mesure de dire ce qui est arrivé dans la classe à leurs parents d'une manière qui fait sens et inspire confiance en vous et en vos capacités d'enseignement. Création d'un environnement propice à la découverte tout en gardant l'ordre est le but.

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