Lire avec toute la classe en même temps peut causer certains enfants deviennent ennuyer avec le texte qui est trop facile tandis que d'autres sont laissés avec le texte qui est trop difficile. Les petits groupes permettent aux enseignants de choisir le texte qui se trouve au niveau des élèves de lecture. Lori Jamison Rog, conseiller pédagogique, livre auteur et expert en enseignement de la littératie, stipule que tous les étudiants doivent recevoir l'instruction de lecture en utilisant des textes à leurs niveaux de lecture d'instruction. Pinnell et Fountas conviennent que le texte approprié donne aux étudiants la chance d'acquérir de l'aisance, le vocabulaire et la confiance dans la lecture. De petits groupes donnent aussi enseignants et les parents la liberté de choisir les livres en fonction des intérêts des étudiants.