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Pénurie Activités pour les enfants

La rareté est le principe le plus fondamental dans l'étude de l'économie, et il est un concept assez simple que vous pouvez présenter à des enfants avant même qu'ils sont assez vieux pour des leçons plus détaillées sur la théorie économique, les modèles et politiques. Utilisation de la nourriture et des activités personnelles aide les étudiants à saisir l'idée et de développer la sensibilité au bilan humain lorsque la nourriture se fait rare.

  1. Démonstration pratique

    • Cette démonstration pratique de la rareté va retenir l'attention et les émotions des élèves en appliquant les principes de la rareté de leur heure de la collation. Fournissent un simple collation comme du popcorn ou des craquelins, permettant une rangée d'enfants à venir à un moment de prendre autant qu'ils le veulent. Lorsque la collation est épuisée, présenter des excuses aux enfants qui ne reçoivent pas. Discuter des options qui sont disponibles quand il n'y a pas assez collations pour tout le monde, telles que le partage, obtenir plus de collations ou certains enfants font sans. Appliquez cela à des décisions sociétés font face lorsque les ressources sont rares.

    • Allocation des ressources




      • Ce jeu simule une économie simple à l'aide de papier de construction pour représenter les ressources et les produits. Définir un papier de construction peu "produits," comme une chaîne de papier multicolore pour les vêtements ou un carré collé à un triangle à l'abri. Remplissez grandes enveloppes avec des combinaisons de la colle, des ciseaux et du papier de construction tels que pas une seule enveloppe a les matériaux nécessaires pour fabriquer tous les produits. Regrouper les élèves et ont chaque tentative de groupe pour obtenir la nourriture, des vêtements, des abris et autres biens essentiels. Discutez Quelles solutions les élèves devaient trouver, tels que les produits d'exploitation ou "matières premières," déchirer au lieu de couper - représentant l'innovation - ou former des alliances.

      Coût d'opportunité

      • Le coût d'opportunité est la perte de quelque chose que nous aurions pu faire lorsque nous choisissons quelque chose d'autre. Par exemple, si vous regardez une émission, vous ne pouvez pas passer ce temps à regarder un spectacle différent. Comme il est impliqué dans tous les choix, coût d'opportunité est une forme de rareté même les jeunes enfants ont un contexte pour comprendre. Commencez par définir coût d'opportunité pour les étudiants, puis demandez-leur de penser à des coûts d'opportunité dans leur vie, comme le port d'une tenue à la place d'un autre ou en choisissant devoirs sur les jeux.

      La pénurie alimentaire

      • La pénurie alimentaire signifie qu'une grande partie de la population mondiale vit sans assez de nutrition. L'OMS rapporte que 0,7 pour cent du monde a la sécurité alimentaire élevé, 33 pour cent a marginale, de 50 pour cent a une faible et 14 pour cent est très faible. Vous pouvez démontrer cela en organisant un repas de pizza party ou de classe, mais diviser les élèves en groupes et leur donner les montants proportionnels des aliments qui représentent ce que la population mondiale doit vivre. Par exemple, un étudiant pouvait obtenir une pizza à elle-même, tandis que 10 élèves partagent deux pizzas, 15 partager une pizza et quatre actions une seule tranche. Après la discussion, redistribuer la nourriture pour une soirée pizza plus équitable et agréable.

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