Différence entre moyens informels et formels de l'enseignement

Approches

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  L'enseignement informel a souvent lieu à l'extérieur de la salle de classe. Il met l'accent sur l'apprentissage de nouvelles choses en interagissant avec le monde réel. Du point de vue d'un éducateur, cela signifie des excursions, des jeux et d'autres activités amusantes. Les étudiants sont encouragés à apprendre sur leur propre lieu de simplement se fier à leur enseignant. Enseignants formels préfèrent souvent des conférences, des devoirs et le travail en classe supervisée. Les étudiants ont la chance de poser des questions, mais les classes soulignent la hiérarchie de la relation enseignant-élève, et les élèves ont appris à respecter cette dynamique.

Structure

• Méthodes d'enseignement informelles prennent souvent la forme de coaching et de mentorat. Les élèves travaillent en tête-à-tête avec leurs professeurs, qui tentent de les aider à surmonter les problèmes. Ces mentors travaillent souvent avec les mêmes élèves pour une période prolongée de temps et d'apprendre à connaître leurs styles d'apprentissage individuels. Enseignement formel a souvent lieu uniquement dans la salle de classe où les élèves travaillent à travers le matériau préparé au cours d'une année scolaire. Une fois que les étudiants terminent l'année, ils se déplacent sur le niveau d'instruction suivante.

Matières

• Bien que les éducateurs peuvent adapter les méthodes d'enseignement formels et informels pour presque tous les matériaux, ils travaillent souvent mieux avec des sujets différents. Une étude réalisée par l'Institut national de recherche économique et social à Londres a conclu que les élèves apprennent les sujets d'information-lourds tels que les mathématiques mieux quand elle est enseignée avec des méthodes formelles. Creative sujets tels que l'art sont mieux adaptés à l'enseignement informel. Cependant, le style d'apprentissage d'une classe joue également un rôle important dans le choix des méthodes à utiliser dans une classe donnée.