Facteurs influant sur le choix des méthodes d'enseignement pour les apprenants

La taille des classes est un facteur important dans la détermination de la méthode d'enseignement à utiliser pour un sujet particulier. Peut-être vous sentez que la discussion est importante pour l'enseignement d'un sujet particulier, mais vous avez 60 élèves dans la classe. Au lieu de mener une discussion en classe, d'abord introduire le sujet lors d'une conférence, puis briser les élèves en petits groupes où ils peuvent discuter du sujet. Parcourez la salle de classe au cours de ces discussions en petits groupes pour étudier la qualité des discussions et à relever des indices que les étudiants peuvent toujours pas être saisir le concept. Puis discuter des résultats ou des problèmes leçon de style.

Niveaux de compétence des étudiants

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  Si tous vos élèves sont au même niveau de compétence, vous aurez un large éventail de méthodes pédagogiques à choisir. L'apprentissage coopératif, centres d'apprentissage, de discussion et de travail de l'enseignement direct bien pour des groupes homogènes d'élèves. Quand vous avez un groupe d'étudiants de niveaux de compétences variées, cependant, vous devrez peut-être choisir différentes méthodes d'enseignement. Par exemple, si vous avez un groupe d'étudiants plus jeunes avec des compétences de lecture variés, jumeler lecteurs avancés avec les lecteurs hésitants et l'avoir lu à l'autre. Lecteurs hésitants vont revenir sur les compétences en lecture des lecteurs de pointe, et les lecteurs avancés renforceront leurs bonnes compétences car ils servent de mentors.

Sujet

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  Le sujet étant enseigné la méthode pédagogique influences que vous choisissez. Certains sujets, tels que les causes de la guerre civile, sont les mieux enseignées par conférence ou la narration, tandis que d'autres sujets, tels que la façon de compter par cinq, sont mieux enseignées par la démonstration ou l'utilisation de matériel de manipulation en mathématiques. Considérez la façon dont le sujet serait enseigné le plus efficacement possible, et ne pas avoir peur d'essayer une nouvelle méthode d'enseignement si cela peut aider vos élèves à comprendre ce sujet.

Méthodes d'enseignement passées

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  Si vous avez toujours utilisé les mêmes méthodes d'enseignement avec vos apprenants, envisager d'essayer une nouvelle méthode. Bien que vous puissiez présenter la nouvelle matière, si vous utilisez toujours la même méthode d'enseignement, les étudiants peuvent faire la sourde oreille. Revigorer leur intérêt en utilisant une nouvelle méthode d'enseignement. Si vous avez toujours utilisé conférence, par exemple, essayez d'utiliser une manifestation ou d'une enquête fondée sur des problèmes. Utiliser des méthodes pédagogiques pour maintenir l'intérêt de vos élèves et de garder votre enseignement dynamique.