Comment développer les compétences en lecture dans déductives élèves de niveau primaire

Cause / effet et comparaisons

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  DRTA peut également être utilisé pour aider les enfants à comprendre de cause à effet dans un texte. En utilisant le même type de techniques de questionnement, vous pouvez dessiner votre enfant vers des conclusions correctes. Une autre stratégie qui fonctionne bien pour les comparaisons est un organisateur graphique comme un diagramme de Venn. Un diagramme de Venn se compose de deux grands cercles qui se chevauchent légèrement dans le centre, la création de trois zones distinctes où les enfants peuvent écrire. La section du milieu devrait contenir qualités des deux éléments, tandis que les zones de chaque côté seront viser que chaque élément individuel. Cela peut être utilisé pour comparer des personnages ou des événements dans l'histoire.

Traits de caractère

• Encore une fois, DRTA est un outil exceptionnel à utiliser pour discuter des traits de caractère. D'autres stratégies incluent la création d'un tableau des traits de personnalité. Dans cette activité, liste, étudiants traits spécifiques de certains caractères sur du papier graphique, puis de comparer caractères pour voir où les personnages ont des caractéristiques similaires.

Prévoir les résultats

• Réflexion à haute voix sont d'excellents outils pour aider les élèves à prédire les résultats dans un texte. Dans ce cas, les modèles de parents ou d'un instructeur à quoi elle pense pour aider les enfants apprennent à identifier des preuves et détails à l'appui dans le texte. Par exemple, si l'instructeur lit à haute voix un texte sur les grizzlis, elle pourrait dire quelque chose comme ça, "Épaules bosse? Hmmm. Qu'est-ce qu'ils veulent dire par là? Oh, peut-être quand ils sont bas sur tous les fours- ouais, leurs dos sont un peu comme une bosse puis, OK, je comprends!" L'instructeur a maintenant montré l'enfant le processus de pensée derrière comprendre une partie du texte.