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Kindergarten Leçon sur habiller pour la Météo

Sciences de la maternelle offre une merveilleuse occasion pour les étudiants d'utiliser leur curiosité naturelle et cinq sens pour explorer le monde autour d'eux. Dans une leçon météo, les enseignants peuvent utiliser l'apprentissage pratique pour aider les élèves à suivre les événements météorologiques et ensuite apprendre à Habillez-vous convenablement. En faisant le sujet amusant et pertinent, une unité de temps de la maternelle peut enseigner aux élèves comment profiter et apprécier la science.

  1. Livres

    • Les livres d'images, avec leurs couleurs vives et texte de base, donnent aux enseignants en début de primaire un moyen simple d'introduire de nouveaux sujets. Certains choix liés aux conditions météorologiques excellentes Ezra Jack Keats comprennent "Une lettre à Amy," Paul Roger "Quel temps fera comme aujourd'hui ?," ou Tish Rabe de "Oh Say pouvez-vous dire Quelle est la Météo Aujourd'hui ?: All About Météo." Chacun de ces titres se concentre sur l'observation météorologique et la façon dont les gens interagissent avec différents scénarios climatiques. Dans une histoire, les enfants voient comment la cueillette des vêtements correspond à regarder le temps, tandis que dans un autre, les personnages adultes utilisent météo pour les aider au travail.

    • Suivi Météo




      • Une façon de créer un journal météo est avec un babillard "fenêtre météo." Chaque jour, les élèves changer la scène à l'intérieur de la fenêtre de papier de construction en utilisant des découpes appropriées de soleil, la neige, la pluie et les nuages ​​afin de refléter le temps qu'il fait dehors. Un petit animal, comme un écureuil, pourrait également être ajouté à la scène pour les étudiants à accessoiriser avec des lunettes de soleil, un chapeau, un parapluie et des vêtements. Les étudiants peuvent également écrire ou illustrer un journal météo individu, y compris des informations sur les vêtements appropriés et ce qu'ils portaient ce jour-là. De toute façon, enfants de la maternelle ont l'occasion d'observer la météo du jour et de réfléchir.

      Activités

      • Météo-activités renforcent la prise de décision basée sur l'observation. Utilisation d'une boîte remplie de foulards, chapeaux, vestes, maillots de bain, tee-shirts, parapluies et plus, les enseignants peuvent clignoter une carte imprimée avec un phénomène météorologique pour inciter l'étudiant à fouiller dans la boîte et de trouver quelque chose à porter. Avec suffisamment d'étudiants ce qui peut être transformé en un match avec deux équipes en compétition, un étudiant à la fois, pour voir qui peut tirer sur les articles corrects premier. Pour une activité moins tapageuse, les étudiants peuvent chaque couleur une poupée de papier et un ensemble de tenues. L'enseignant utilise alors soit les grandes cartes illustrées pour inciter les étudiants à habiller leurs poupées, ou les élèves peuvent orner poupées chaque matin fonction de la météo actuelle.

      Mesurer Météo

      • Enseigner aux élèves comment mesurer la météo renforce le caractère observable de la météorologie. Set thermomètres dans et en dehors de la classe pour la classe peuvent enregistrer la différence de température, en insistant sur ce que les différentes lectures signifient, en particulier pendant les mois d'hiver. Ou construire une manche à emporter à la maison pour illustrer comment, si le vent lui-même ne peut pas être vu, ses effets peuvent. Les deux jauges enseignent aux enfants que l'utilisation appropriée va les aider à déterminer ce qu'il faut porter chaque jour, des shorts sur une chaude journée, lorsque le mercure est en place, à l'accaparement une veste lorsque leur manche à vent tourne.

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